浅谈社会称谓语及其面临的困境

称谓语是人类社会必不可少的社会行为用语,是交际的先行官。现代汉语称谓语系统分为亲属称谓语和社会称谓语,社会称谓语又可分为通称称谓语、职业称谓语和泛称称谓语等。本文将对社会称谓语的发展和所面临的空位困境做一分析解释。     

优化分馏柱在有机合成中的应用

有机合成中副反应、副产物对反应收率有很大影响,减少副反应、副产物是提高产率的重要方法。该文设计制作了一种优化分馏柱,制作简便,分离效率高,可将沸点接近的产物/副产物从反应体系中分离,推动平衡正向进行,提高产率。将优化分馏柱用于5-羟甲基糠醛和乙酸乙酯的合成中,与普通合成方法对比,结果表明,优化分馏柱降低了能耗,有效分离了副产物,提高了产品纯度,增加了产率。     

从古罗马角斗场说开去

曾无数次在照片、银屏上看到这座建筑,它恢宏的气势,厚重的历史沧桑之感使我肃然,令我震撼——古罗马角斗场,它的雄伟与壮丽无不衬托出古罗马帝国的光荣与伟大。在奥斯卡最佳影片《角斗士》中,我再次目睹了它的尊容,但这一次却令我颤栗:当人们用崇拜的目光瞻仰它,用美妙的语言赞颂它时,可曾想到这一人类文明创举的建设初衷——竟是为了杀人? 著名作家余秋雨在《废     

设计“自由之城”——美国“设计型学习”案例分析

自从美国国家研究委员会1996年提出“研究性学习”的概念以来,这一新型学习方式迅速在各国传播并在转变学习者角色、强化学习者中心地位方面发挥了巨大的作用。然而,目前研究性学习的运用也正面临着“剧本探究”的尴尬,原因在于“教师设定目标、提出问题、提供材料、提供步骤并与学生讨论‘正确’的结果或‘正确’的结论”。这个看似完美的过程,实质上是教师策划了整个剧本,学生只能按照剧本模拟研究性学习的过程,并不明白为什么要这么做,为什么要学会某种知识和技能,     

在学校制度文化建设中融入先进企业文化的实践探索

培养合格的技能人才是中等职业学校的根本任务,零距离就业则是职业院校育人的最终目标。学校的各项规章制度,必须为实现这个目标服务,为此,我们在学校制度文化建设中主动融入先进企业文化,大胆进行制度创新,推行"班级工厂"式管理,在制度育人方面取得了一定成效。     

疫情防控下初中化学线上教学的经验与反思

本文分析了线上教学实施过程中出现的主要问题及针对笔者所在校学生的具体解决方法和经验,以具体课例阐述了初中化学学科在网络教学中的一些实际方法和课程设计的特点.最后,针对后疫情时代的线上与线下教学的衔接,展开了经验分享与反思.     

刍议教育中的主客体关系

教育过程中的主体与客体在哲学和其他领域有其不同的涵义,不同历史时期对主体与客体关系有不同的观点。尽管各种观点的理论的合法性与解释力值得肯定,但仅停留在抽象思辩的层次上。要真正揭示教学活动中的真实内涵,应从辩证唯物主义的角度认识师生关系。     

浅析朱自清写景散文中的女性美

朱自清在他的散文《女人》的开头写到：＂我是个喜欢女人的人。＂因此,他在作品中非常喜欢描写女性。他笔下的女性都是美的化身、美的感情体现,都表现了艺术的美。这不仅表现于他在记人散文中塑造了一个个栩栩如生的美女子形象,还体现在他为数不少的写景散文中。