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101.
李红燕 《天津职业院校联合学报》2012,14(11):25-28
国家"六五"普法规划明确将青少年作为法制宣传教育的重点对象,强调加强高等学校普法教育,要引导大学生牢固树立社会主义法治理念。本文以天津某高职学院为例,旨在分析该校学生法律素养现状的基础上提出几点关于高职院校学生法律素养培育模式的建议,以期逐步推进大学生社会主义法治理念的形成,不断提高高职院校向社会输送的人才质量。 相似文献
102.
104.
现代远程教育具有系统的开放性、资源的共享性、信息的交互性等特点,给学生的学习带来了极大的方便,学生可以不受时间和空间的限制,随时随地开展个性化的学习。由于学生与学校处于一种“准分离”状态,也就造成了传统校园文化在远程教育中的缺失。本文主要就现代远程教育中如何解决校园文化的缺失问题进行探讨。 相似文献
105.
新课程改革就像一块喷香的奶酪,滋养着我们的基础教育,更深深地吸引着众多教育工作者投身于教改实践中。当我们以一个追随者、实践者的身份从事着这项神圣而光荣的改革事业时,一方面我们欣慰地看到新课程改革正如猛虎下山般凶猛地袭击着旧的教育,给人们以全新的感觉;另一方面我们也确确实实地感到了它在实践中存在的诸多问题和困惑。尤其是新的教学理念和教学行为在我们的语文课堂上不停地发生着碰撞。有时,稍有不慎,它们便被我们很多老师操纵得过了火。教学目标过于“新潮”新课程目标根据“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度价值… 相似文献
106.
李红燕 《陕西教育科研(课改实验版)》2005,(3):37-39
新课程语文教学的改革倡导创新、开放式的作文教学模式,注重挖掘学生写作潜能。对此,我在教学中进行了积极的探究。归纳为四个写作步骤: 相似文献
107.
李红燕 《中国石油大学胜利学院学报》2004,18(1):26-27
成人高等教育面对的都是具有自立能力的成年人,因此赏识教育在成人教育中有着重要意义.在教学过程中,教师首先要更新观念,营造和谐氛围,从尊重和亲近成人学生开始,缩短师生的心理距离,使成人学生在平和、亲近的状态下,自主地学习、探究问题;其次要充分尊重学生的主体地位,真正使教学活动成为师生互动交流、学生互动交流的多向交流场,充分调动起每一位学生学习的积极性,激发他们的学习热情;第三要正确看待学生的个性差异,公平公正地对待每一位学生,帮助学生树立自信,促进学生德、智、能全面发展. 相似文献
108.
109.
李红燕 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(5):79-80
以多元智能理论为指导,充分考虑高职院校生源的多样性,分析研究高职院校学生智力特点,依托信息化教学环境,从教学目标、教学手段和教学评价等多方面探究高职英语教学设计思路和策略. 相似文献
110.
病案作为医院重要的医学档案资料,它不仅是病人及家属向单位、保险部门寻求医疗保障和经济利益的依据,也是处理医疗事故和医疗纠纷、进行医疗技术和司法鉴定的重要依据。随着查阅利用病案资料的人越来越多,要求病案管理人员应本着以人为本的服务理念,倡导人性化服务,提升医院知名度,进一步提高社会的满意度,为促进社会和谐奠定基础。 相似文献