全文获取类型
收费全文 | 3123篇 |
免费 | 19篇 |
国内免费 | 20篇 |
专业分类
教育 | 2086篇 |
科学研究 | 461篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 187篇 |
综合类 | 85篇 |
文化理论 | 23篇 |
信息传播 | 307篇 |
出版年
2024年 | 16篇 |
2023年 | 77篇 |
2022年 | 71篇 |
2021年 | 65篇 |
2020年 | 55篇 |
2019年 | 73篇 |
2018年 | 52篇 |
2017年 | 29篇 |
2016年 | 34篇 |
2015年 | 63篇 |
2014年 | 296篇 |
2013年 | 152篇 |
2012年 | 146篇 |
2011年 | 179篇 |
2010年 | 145篇 |
2009年 | 167篇 |
2008年 | 202篇 |
2007年 | 180篇 |
2006年 | 142篇 |
2005年 | 124篇 |
2004年 | 145篇 |
2003年 | 113篇 |
2002年 | 81篇 |
2001年 | 71篇 |
2000年 | 70篇 |
1999年 | 46篇 |
1998年 | 33篇 |
1997年 | 23篇 |
1996年 | 34篇 |
1995年 | 28篇 |
1994年 | 28篇 |
1993年 | 17篇 |
1992年 | 31篇 |
1991年 | 19篇 |
1990年 | 24篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 17篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 13篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 18篇 |
1981年 | 7篇 |
1980年 | 6篇 |
1979年 | 3篇 |
1957年 | 6篇 |
1955年 | 2篇 |
1951年 | 1篇 |
1948年 | 1篇 |
排序方式: 共有3162条查询结果,搜索用时 0 毫秒
111.
目前,应试教育正向素质教育转轨,毫无疑问,对政治课也产生了不小的冲击。要改革以往死记硬背的模式,教学必须变抽象为形象,变知识为能力,活学活用。为此,我的做法是:让学生充分动起来。就是将现代教学手段与思想政治课有机结合起来,让学生获得从感性到理性的认识,再回到实践,并付诸实践。近年来在对初三思想政治课的教学尝试中,我觉得是一个行之有效的好方法。在讲原始社会时,先通过幻灯将平时搜集的有关资料,如茹毛饮血的原始生活,摩擦生火的发明,刀耕火种的原始农业,今日鄂温克人的生活放映出来,使学生先获得形象直观的… 相似文献
112.
113.
农村信息化公众满意度指数模型研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章首先定义了农村信息化公众满意度指数的内涵,然后在定性研究和数理检验的基础上开发了农村信息化公众满意度测量表,并建立了农村信息化公众满意度指数模型.最后,依据上海郊区农村信息化调查数据,运用结构方程模型估计技术对测评模型进行了检验和参数求解.研究表明,文章建立的农村信息化公众满意度指数模型拟合度较高;另外,通过样本数据,得到了各潜在因子之间的路径系数以及可测变量的载荷系数,并对各潜在变量之间的相关关系进行了系统分析,文章在最后就研究发现的农村信息化过程不足提出了建议. 相似文献
114.
科技情报的品牌建设就是要以品牌标准和程序来指导科技情报机构的各项业务活动,规范科技情报机构的各项业务管理。本文以湖南省科技信息研究所实施品牌战略为实例,论述了品牌及品牌建设的重要意义,提出了科技信息服务机构实施品牌战略的若干建议。 相似文献
115.
物理学是一门精确科学,与数学有密切关系,在应用物理知识解决实际问题时,一般都要进行数学运算、进行数学推理,因此数学是物理学的基础。在现行普通高中课程标准实验教科书·物理选修3?2(人民教育出版社,2006年12月第2版)中,作为正弦式交变电流的电流、电压的有效值这样一个重要的结论,直接给出了I= 相似文献
116.
多元整合:教学论视域中的大学实验模式探究 总被引:4,自引:0,他引:4
在透析以“双基”为目标的实验教学的认识弊端基础上,以现代理科教育理念为背景重建了大学实验课程的多元目标教学体系。并以此为理论框架,深入探究了目前在教学实践中主要采用的三种实验模式的教学价值与功能局限,以期澄清和纠正若干在实验技术改造与教学软件开发方面尚存的误念与偏失,为实验模式与教学目标多元整合的研究重点指明方向。 相似文献
117.
本文首先对物理学科学生课程资源作了界定;在此基础上对学生资源开发利用的途径进行了初步探讨。 相似文献
118.
在生活中,你不可避免地会遇到一些尴尬的事情。此时,如果你恰当地进行自嘲,就会走出尴尬的境地。自嘲,即自我嘲弄,表面上是嘲笑自己,实际上却另有所指。交际中运用得体,就能让尴尬变成笑声,在笑声中展现出你非凡的智慧和人格魅力。 相似文献
119.
李维 《四川工程职业技术学院学报》2007,21(5):87-88
学生的发展包括智力因素和非智力因素两个方面。所谓智力因素,包括观察力、记忆力、注意力、想象力等,而智力的各个因素又是紧密联系相互作用的,某一个因素的发展都会促进其它因素的发展,都会提高智力的总体水平。所谓非智力因素,包括兴趣、动机、意志、感情、习惯和性格等智力以外的其它因素,各个因素独立发展互不作用,但都会对智力的发展起作用。素质教育的目的就是要让学生各个因素都能得到均衡而健康的发展,使学生能成为一个有完善人格且有能力的人。随着素质教育的不断深入和新课程的使用,非智力素质教育显得尤为重要。在数学教学中如… 相似文献
120.
李维国 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,10(Z1):78
资产减值准备的运用是一把“双刃剑”,将对会计信息的质量产生巨大影响。一方面可以较为全面地反映企业资产的真实状况,有效地防止利润操纵;另一方面,由于计提比例和计提方式的多样性选择,以及更多地依赖职业判断来确认和计量,会影响到会计信息的可靠性、可比性,需要我们从多方面入手来加以规范应用。 相似文献