高效HIT光伏电池及组件技术及市场研究分析

降低生产成本和提高光电转换效率一直是太阳能电池生产企业追求的目标,探索新技术和新工艺以实现电池效率的大幅提升逐渐成为产业界的共识。本文通过对HIT高效光伏电池及组件技术的研究,分析了光伏行业背景及市场,结合行业背景及技术路线发展情况和市场化应用情况,分析了HIT高效光伏电池及组件的技术优劣。虽然HIT光伏电池及组件技术达到国际领先水平,但项目产业化投资存在一定的技术、市场、政策、金融风险。     

青岛市科技服务业产业统计分析

本文针对青岛市科技服务业六大类规模以上企业的统计数据进行剖析,发现青岛市科技服务业发展仍存在产业规模小、趋势发展不均衡等问题。现有的统计数据未包括高校、科研院所等事业单位及中小型科技企业,不能全面反映青岛市科技服务业发展情况,为此,提出进一步完善科技服务业的统计制度体系,为政府决策和行业监管提供参考依据,促进青岛市科技服务业快速健康发展。     

水热法制备Ca_xSr_(1-x)WO_4:Eu~(3+)荧光粉及其发光特性研究

利用简便的水热合成法成功制备了Eu~(3+)离子掺杂的Ca_xSr_(1-x)WO_4系列荧光粉。并用粉末X射线衍射仪测试了样品的物相结构,最后利用荧光分光光度计测试了荧光粉的光谱。结果表明合成的样品均为纯相物质。所有的荧光粉都能够表现出Eu~(3+)离子的特征激发和发射峰。随着Ca含量的减少,发光粉的发光强度先增强后减弱,其中Ca_(0.4)Sr_(0.6)WO_4:Eu~(3+)的发光强度最高。由此可见,合成的荧光粉可作为白光LED用红色荧光粉。     

医学论文文题常见问题分析

医学期刊编辑应重视医学论文文题的加工,使其真正起到储存及查阅文献的最主要信息源的作用。本文收集中国实用医学杂志社2008年1月至2010年1月出版杂志中的医学论文文题常见问题:一是在内容上未能最恰当地反映文章主题;二是在形式上不符合国家标准(GB/T)。现分类举例做一分析。     

实践科学发展观促进图书馆可持续发展

文章从科学发展观的内涵和本质出发,根据科学发展观的内涵和要求,阐述了图书馆的发展要以科学发展观为指导,坚持以全面协调、可持续发展为前提。提出了以人为本,把人作为图书馆发展的根本动力与根本目的,坚持以改革创新为动力,从而真正实现图书馆全面、协调、可持续发展。     

哈尔滨市申办冬奥会的软实力研究

城市软实力是决定城市申办冬奥会可行性、操作性和成功性的基础,为了配合我国申办冬奥会重大战略的实施,对哈尔滨的城市竞争力进行研究。哈尔滨市在冰雪体育文化的感召力、冰雪运动开展的科教支持力、冰雪体育旅游的商务吸引力、形象传播力等软实力方面与其他的冬奥会申办城市相比,还处于较低水平,软实力已经成为哈尔滨市未来成功申办冬奥会的最大掣肘。应从加强哈尔滨市冰雪体育文化感召力、冰雪运动科教支持力、冰雪名城的形象传播力、冰雪体育产业的商务吸引力等方面入手,全面提升哈尔滨市的软实力。     

让全世界的美学进入你家里——“古玩教父”徐政夫谈西洋古董艺术品收藏

如果说2011年中国古董艺术品秋拍一片秋风瑟瑟还只是初露端倪的话,20门2年春拍所反映出的现象,可以肯定地说,中国古董艺术品市场已经进入了高位盘整期。泡沫、扭曲、炒作,曾经疯狂的中国古董艺术品市场,需要在这段时间里好好降降温、消化消化了。于是不少目光敏锐的人士和机构开始关注相对中国藏家来说还算是处女地的西洋古董世界。趁徐政夫先生从国外归来短     

“点评”在体育技术教学中的运用

<正>一、初步掌握动作技术阶段在动作技术的初步学习阶段,人的动作技术经常表现为粗、不协调,运动节奏不合理。此时教师的点评应重点放在树学生的信心方面,让每一个学生都能够认识到自己的掌握情,动作技术差是比较正常的,是可以理解的,自己的表现并有可笑之处,使大家拾起信     

关于提高高中生阅读量的深层思考

高中生语文阅读量的减少以及由此引起的阅读素养的下降,日益成为语文教学的痼疾。语文教育工作者要更新对阅读概念的认识,转变传统阅读教学的观念,明确阅读对象的丰富性,在保持已有阅读教学成绩的基础上,重视课外阅读,重视当代文学作品,重视现代形式的阅读,重视大众通俗文学的阅读,重视少年文学作品,全面指导高中生向广阔的文化世界进军。     

《几何基础》应突出公理化方法的教学

在学校教育中,不仅要给学生传授知识,而且要培养学生的能力.学校所培养的不只是知识型人才,更应该是智能型人才.这种新的教育观念已越来越被人们意识到.随着教育观念的改变,传统的传授知识的教学方法也应该有所改变.也就是说,在课堂教学中不能只是讲授数学知识,更应注意数学方法的教育与培养.学生在学习《几何基础》课的时候,总是感到内容古老和现实结合不密切.对课本介绍的公理及有些推论感到不理解.特别对非欧几何感到难以接受.分析其原因,主要是对公理化方