一年级下学期说话课教材及教学建议选

一、放鞭炮 (一)训练形式:回忆情景说话 (二)教学要求:指导学生回忆春节放鞭炮的热烈情景,想后用完整、连贯的一段话叙述,进行连句成段的训练。 (三)教材     

求真 求深 求新——读《高山下的花环》

《高山下的花环》(下简称《花环》)的引子,写了赵蒙生提出的三点要求,这就是不要用华丽的词藻去打扮这个朴实的故事。具体说:离部队生活实际近些、再近些;要有战争的真情实感,不要把极其尖锐的矛盾冲突磨平,更不要凭空编造荒诞不经的故事;要遵循“这一个”的创作原则。这一席话,表现了赵蒙生的文学修养,既使     

习惯差异就是钱

洪辉从中国人民大学毕业后，就考托福出了国。因为父母都是普通的小学教师，供得起他读大学，却供不起他出国留学。所以，他只好向亲戚借了2万多美元，才到了美国。     

“圆”的教学

初中数学课本《几何》第五章“圆”是平面几何的重点教材.这一章的内容较多,除了繁多的证明题和计算题外,还有轨迹题和作图题.其中,直接证法和间接证法交替出现,各种推理形式变换使用,还介绍了四种命题在结构上的相互关系.因此,在教学中,要根据学生的实际情况,对教材进行处     

正确认识语文教学之“魂”——对语文教学中几组关系的哲学思考

几年来,语文教学改革取得了可喜的成绩。在教材的编写方面,陆续出现了一批具有新风貌的教材系列(1)。这些教材的编撰者虽然走的路子不尽相同,或“分类分段”,或“分段分点”,但都在努力找到语文教材的“主线”。在教法的创造方面,也出现了不少颇有影响的教学模式(2)。不论是“八步教读法”,还是“六步教学法”;是“导说法”,还是“读议讲练”法,都旨在确立教学中的“主体”。一个“主线”,一个“主体”,应该说已经触及     

钱梦龙《愚公移山》教学实录评点

一九八一年,国内知名的特级教师钱梦龙参加了“西湖笔会”,在杭州学军中学初一(3)班讲授了《愚公移山》一课(原载《语文战线》1981年第8期),获得了很大的成功。为了更好地学习他的经验,我们不揣浅陋,从语文教学法的角度,对该课实录加以评点。不妥之处,请钱老师和同志们指正。第一课时师:上一课同学们自读了《愚公移山》,我检查了一下,同学们预习得很好,老师非常满意![评:预习是培养自学能力的重要环节。布置预习要有明确的要求,又要有认真、切实的检查。预习中已解决的问题,不宜在讲读中     

朱剑帆捐资兴学

朱剑帆,湖南宁乡人,1905年从日本留学回到长沙后,在自家住宅的花园里,创办了湖南省第一     

5－6岁儿童跑的强化训练初探

５－６岁儿童跑的强化训练初探洪瑾嘉，李维妮，李宪蔚，张倩，董炎，谢雅娟尽管小学的基本设施在不断改善，但发生在低年级儿童中的撞破、摔伤现象却有增无减。经调查分析，较多的原因是儿童在幼儿园时期大运动不协调，或是应激能力差。幼儿园通常用增强设施的安全性和教...     

中长跑练习对非田径专项运动员意志品质的培养

意志品质是指：“人自觉地确定目的，并支配自己的行动，龙服困难，努力地支2实现目的的心理过程。”这是运动员适应枯躁而艰苦训练刊激烈比赛必备素1中长跑练习对非田径专项运动员的功效（1）激烈比赛条件下运动员必备素质中长跑训练以无搓人谢为主．主要提高人体的抗乳酸能力．就其能量代谢特征来说．运动员必须具备良好的乳酸代谢能力．这是优秀运动员适应激烈比往对抗的必要条件。（2）提高运动员随专项贝荷的能力运动员的技战术革亿良好竞技状态的）8成无一不足来由于平时的运动训练，运动员的D常训练小身体必须承担很大的运动员行．…