大学生日常思想政治教育的内容结构解析

大学生日常思想政治教育有着丰富的内容、完整的体系、合理的结构,可将其内容分为灵魂内容、重点内容、基本内容、时代内容、具体内容五个层次。各部分内容侧重点不同,需要逐层深入地进行日常教育,以此提高大学生的思想政治素质。     

高校全程体验式思想政治教育的探索

将全程体验式引入大学生思想政治教育中，既可以循序渐进、全面地培养他们终身学习的意识和习惯，又可以让学生在亲自参与中锻炼自己，培养自身的实践能力，将思想政治的内容内化为自己的品德，外化为自己的行为习惯。     

发挥班主任的作用提高毕业生的就业能力

我国劳动力供大于求的矛盾长期存在,使得毕业生的就业形势很严峻,作为班主任就应该在平时的管理中,通过各种方式和途径对他们进行就业指导,帮助他们提高就业能力,顺利地实现就业。     

全程体验视阈下高校日常思想政治教育评价体系的构建

传统的高校日常思想政治教育评价体系存在着诸多问题,全程体验式教育方法在高校日常思想政治教育的应用,有利于提升学生的知行合一。为此,从评价目标发展化、评价标准科学化、评价内容全面化、评价依据过硬化、评价主体多元化、评价时间全程化、评价方法多样化、评价过程透明化等方面探讨了全程体验视阈下高校日常思想政治教育评价体系的构建。     

加强就业指导课程建设打造汉语专业学生就业力

在高校开设《大学生职业发展与就业指导》课程,目的就是对大学生进行就业指导,帮助他们制定职业生涯规划,以此提升他们的就业竞争力,从而使得他们顺利实现“人职匹配”的就业。要打造汉语专业学生的就业力,就要加强就业指导课程的建设,具体措施为：一是注重课程宣传,引起学生的重视;二是进行全程化的就业指导,厚实学生学习的成果;三是加强师资队伍建设,提高就业指导课的教学质量;四是强化常规教学检查,进行教学质量监控;五是提高教学条件,提升教学效果;六是理论联系实际,注重实践性教学环节;七是因材施教,进行针对性的教学。     

以观光旅游为载体的大学生日常思想政治教育对策

以观光旅游载体为平台﹐利用山水资源对大学生进行思想政治教育﹐促进他们思想道德素质、科学文化素质和健康素质的提高和协调发展﹐具有体验性、全程性、隐性和趣味性的教育特点﹐吻合认知发展规律。因此﹐其能突破大学生思想政治教育“实效性”的教学难点﹐增强大学生思想政治教育效能。     

全程体验视阈下大学生日常思想政治教育四个课堂模式的构建

全程体验视阈下大学生日常思想政治教育应构建四个课堂模式，在新生入学教育、社会实践、公寓宿舍活动、实习中通过循序渐进、全程化的教育，让学生亲身经历、实地领会地把握知识，以进一步加强和改进大学生思想政治教育。     

加强师专生自主创业心理品质的培养

现阶段严峻的就业形势必然促使师专生中的一些人走自主创业之路.据研究可知,影响师专生创业成功的非智力因素主要是自信心、意志力、创新能力、诚实守信、沟通合作和自我调节等关键性心理品质.这些品质在创业活动中有着重要的作用,师专学校必须从思想观念、心理训练、教学改革、社会实践等方面采取积极措施,通过创业教育强化师专生创业心理品质,提高他们的创业竞争力.     

网络QQ在"中国文学"教学中的应用探讨

网络QQ是各种网络交互工具的集大成者,既可以借助QQ搜索查找资料,丰富自身的知识,又可以运用QQ聊天进行师生的交流,有利于因材施教;还可以利用QQ空间建立个人学习电子档案,展示自我的学习情况。网络QQ的这些特点在中国文学教学中也具有重要的应用价值。     

高校班主任对毕业生就业的引领作用

胡锦涛总书记在党的十七大报告中说：“要积极做好高校毕业生的就业工作。”班主任作为学生工作的直接管理者,理应在就业工作中发挥重要的作用。笔者就本人的经历谈谈自己在就业工作中的一些做法：