论后奥运时期的高校体育

北京奥运会的成功举办对我国高校体育将产生不同程度的影响,它主要表现在“人文奥运”理念成为高校体育价值取向、后奥运时期的高校体育教育专业人才培养及后奥运时期的高校体育与竞技体育等几个方面,特别是人文奥运彰显的以人为本的本质内涵,在总体上推动着人们确立以生命的健康为宗旨的观念,它不仅有一种特殊的精神凝聚力,而且展现出民族的伟大体魄和坚强的意志。     

郑州市现代学徒制人才培养模式现状调查报告

现代学徒制的实施有利于提高中等职业教育人才培养质量.现阶段现代学徒制人才培养模式有明显优势,但推广力度不够,呈现出现代学徒制教学现状、学生角色转变、学校教学和企业需求对接等方面的问题.对郑州市两所中职院校现代学徒制现状进行调查,以期推进郑州市中职院校现代学徒制人才培养模式的改革.     

高校“大思政”格局的实践建构——以湖南中医药大学为例

做好高校思想政治工作,最重要的是必须强化问题意识、突出问题导向,以习近平总书记重要讲话精神为指导,敢于直面现实、认真解决当前高校思想政治工作中存在的问题,尽快采取科学、有力的措施推动高校对原有的工作格局、运行机制、工作载体进行创新,构建多方共同参与、共同推动的“大思政”工作格局。     

网络环境下“数控机床及应用”教学设计研究

本文首先研究了教学设计的理论基础,包括建构主义学习理论、认知灵活性理论和“双主”理论：然后确定了“数控机床及应用”教学设计的思路和网络环境下教学设计框架：最后对“认识数控机床”单元进行了教学设计。     

关注学生成长,实施教学改革

语文素质教育的实施是民族振兴的希望,是教育改革的必然。目前,我国正在进一步实施新课程改革,在新课改的背景下,如何进行初中语文教学的改革和创新,是摆在每一位初中语文教师面前的任务。     

浅谈英语教学

1创建和谐的师生关系首先教师要注重个人魅力。仪表要洒脱,精神要保满,表情要轻松愉快,目光要亲切,态度要和蔼,举止要大方、文雅,言谈要简洁,语言要纯正、地道、流利,书法要规范、漂亮,板书设计要合理醒目等。教师要明白自己是来帮助学生取得他们所需要的知识,获得一定的学习技能的。教和学虽然是一对反义词,但作为     

“90后”大学生就业观误区分析及对策研究

“90后”应届毕业生已经成为当下求职大学生的主要人群。在社会大环境和“90后”自身特点的双重因素影响下,大学生就业越来越困难。“90后”大学生就业观存在薪酬期望值高、就业主动性差、稳定要求度高的误区,这与家庭熏陶、学校教育、社会舆论、自身特点等因素的影响有关,因此提出引导“90后”大学生树立正确就业观的对策,即将家庭教育、学校教育、社会舆论导向和自身努力结合起来,促进大学生正确就业观的形成。     

浅谈语文教学中常用的新课导入法

俗话说：“兴趣是最好的老师”,“好的开端是成功的一半”。如何导入是教学环节的关键一步。巧妙的导入,如同桥梁,联系着旧课与新课：如同序幕,预示着后面的高潮和结局;如同路标,引导着学生的思维方向。但一堂课如何开头,并没有什么固定的模式。现将我在教学中常用的几种方法进行归纳整理供大家参考。     

初中物理教学中的多媒体应用

多媒体教学改变了以往呆板的教学模式,它图、文、声、动画影像并茂,增强了表现效果,使得一些较难理解的概念,事物规律呈现在屏幕之上,变得易于被理解和接受了,它能有效的控制某个实验过程的快慢变化,从而便于学生观察和思考,提高了课堂教学效果。特别是将多媒体引入到初中物理教学中,为我们的物理教学增添了新的活力。