关于《中华人民共和国促进科技成果转化法》实施情况的报告

通过成果管理,实现技术的转化和推广应用,科技才能真正成为第一生产力,这决定了科技成果管理在我国整个科技管理体系中的重要地位和作用.经过50多年来的发展与变革,成果管理对于科技管理决策,促进科技计划的完成、科技成果的交流推广与应用起到了强有力的推动作用.本文主要总结了各省市、部门贯彻执行<中华人民共和国促进科技成果转化法>的具体情况,从而从科技政策法规的角度为政府实施服务职能,加速科技成果向现实生产力转化,加强科技与经济的结合起到了一定借鉴作用.     

浅析连接音/r/与外加音/r/

语音是语言的物质外壳,是语言存在的外部形式,掌握正确的语音,是准确表达自己,理解对方的前题。对英语语音的研究与分析,有助于我们掌握英美英语的异同,有助于我们实际交流。本文仅就英语语音中的个体/r/现象加以剖析和总结。     

豁牙儿

宁宁一笑,露出一口雪白的牙齿,整整齐齐。一天,宁宁的邻居王大婶家来了个小客人,他叫松松。松松又黑又瘦,小眼睛,还少一颗门牙,远远看去象开了个小黑洞。宁宁见了,眼睛一眯,心里说:“哟,原来是个‘豁牙儿’!”一天下午,宁宁从幼儿园回来,拿了乒乓球和球拍,来到楼下院子里,对着墙壁练球。他一面往墙上打,一面数着:“一、二、三、四……”玩得可高兴了。忽然,背后响起脚步声,宁宁回头一看,原来是“豁牙儿”松松来了。宁宁脑瓜一歪,举着球拍问松松:“你会吗?”     

不同色光照射对蕨类孢子萌发的实验探究活动

蕨类孢子的正常萌发需要蓝光照射,否则不能形成"心形"原叶体。本实验通过对白、蓝、红三种色光照射下的球子蕨孢子萌发进行定性观察和定量分析,生动展示了这一原理与过程,以使学生的相关知识和能力得到扩展及锻炼。     

二元S.N.Bernstein型三角插值多项式的逼近

构造了一个二元三角多项式算子Tnn(f；r，x)(r为自然数)，使其对每一个关于变量x，y均以2π为周期的二元连续函数都能在全实轴上一致收敛，且给出最佳收敛阶的估计。     

相约《草房子》——小说推介课课例

清川小学的教师推介课从低年级到中高年级,因推介作品种类的不同而呈现出不同的特点,本刊所选李苏老师的儿童小说推介课,省去前面的教材分析、学情分析、设计理念、教学目标、教学重难点,其教学过程精心设计,设计思路明晰,在教学过程中成功地激发了学生的阅读兴趣,有效地推动了学生自主展开课外阅读,达到了图书推介的目的。     

如何在数学教学中培养学生的思维能力

培养学生的思维能力、提高学生的智力水平,是小学数学教学的目标之一,也是为了塑造具有开拓精神和创造能力的一代新人的需要.因此,培养学生的思维能力,提高学生的素质,便成为当前小学数学改革的一个重要课题.     

浅谈可持续发展教育观

著名的物理学家劳厄说过,教育"重要的不是获得知识,而是发展思维能力.教育无非是一切已学东西都遗忘掉的时候,所剩下来的东西".劳厄先生的这段名言绝不是否定教育应该传授知识,而是针对教育仅限于向学生传授知识的现状,强调高等教育更本质的东西应该是通过传授学习知识这一过程来发展学生的思维能力.知识要转化为能力,一是勤于思索,二是频于实践,这就是高等教育需要重点解决的两个问题.目前教育思想中存在着明显的功利性倾向,很不利于培养学生可持续发展能力.综观我国的教育教学,不少课程仍然停留在知识的传授上,几十年不变的教材,满堂灌的教学方式,死记硬背的考试制度,薄弱的实践环节和忽视人文教育等等,都极大地妨碍了学生潜在能力的发掘.改革开放以来,虽然进行了一些教学改革,但旧的教育思想和模式基本上没有改变,极大地束缚了学生创造力的发挥,这种高等教育模式显然不可能培养出21世纪所需要的人才.     

海南苗村城镇化转型中的媒介影响--基于五指山市牙南上村的实地调查

在海南建设国际旅游岛的大背景下,许多黎苗村庄因地理位置的优势,获得了房产开发或旅游开发等新机遇,开启了向城镇转型发展的新旅程。这一历程中,以电视、手机、电脑为代表的现代媒介对民族村庄的信息震荡和信心重塑发挥着重要影响。本文以海南省中部五指山地区南圣镇牙南上村为分析单位,考察村庄民众日常媒介接触情况,观照现代媒介在民族村落城镇化转型中所释放的影响,思考随着信息化社会的到来和城镇经济发展的推动,民族村落城镇化发展之上的信息环境建设问题。     

“数字电子技术基础”课程的创新思维立体化教学改革研究

＂数字电子技术基础＂课程以CDIO工程教育理念为指导,实施＂首要教学原理＂,提高学生的自主性和独立性,培养创新思维,通过设定工程化培养目标、整合教学内容、改进教学方法和手段、改变考核方式等措施,探索培养具有现代创新思维卓越工程人才的立体化教学模式。