如何激发学生对思想品德课的兴趣

要提高学生的学习兴趣,教师要转变观念及教学方式,把课堂还给学生。     

BROOK90模型的结构和应用特点

BROOK90模型主要是模拟蒸发、土壤水和径流的集总式水文模型。本文介绍了该模型的基本结构、特点以及应用特点,可用于研究小区域的水分变化和运动、土地管理和预测气候变化的水分收支模型和演示土壤水分蒸发的教学工具,而且在这些方面比那些相关的模型更合适。     

PDS对我国体育教师专业化发展的启示

随着国家对体育教师培养与培训的高度重视,体育教师的专业化发展已成为必然要求。文章探讨了体育教师专业化的模式之一PDS模式,通过分析,证明它是体育教师专业适应阶段促进体育教师角色转换、强化体育教师专业意识的专业促进模式。     

一道高考题的多种解法

题目(2009年广东卷理)已知曲线C_n:x~2-2nx+y~2=0(n=1,2,3,…),从点P(-1,0)向曲线C_n引斜率为k_n(k_n>0)的切线l_n,切点为P_n(x_n,y_n)(Ⅰ)求数列{x_n},{y_n}的通项公式.(Ⅱ)证明:x_1·x_3·x_5·…·x_(2n-1)<(1-x_n)/(1+x_n)~(1/2)<2~(1/2)sinx_n/y)n.分析:曲线C_n:(x-n)~2+y~2=n~2是以(n,0)为圆心,n为半径的圆,l_n:是过定点P(-1,0)圆C_n的切线,切点为P_n(x_n,y_n).     

开发利用课程资源提高语文教学质量

重视课程资源的开发和利用的目的是要改革学校课程过于注重书本知识传授的倾向,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,力求适应不同地区不同学生发展的需求,全面提升学生的语文素养。     

如何搞好高一的数学教学

学生初升入高中,往往不能适应高中数学知识点密集的课堂学习,产生挫败感。此时,要减轻学生的压力和心理负担,改变教学策略,加强学法指导,培养学生提高学习能力,引导学生尽快适应高中学习。     

媒体融合视域下学术期刊全媒体出版传播体系的构建

作为学术研究成果的载体,学术期刊为适应新时代的发展要求,应进行功能的重新定位.除了引领学术发展、传播学术成果这一学术功能外,学术期刊还要注重社会功能的发挥,搭建学术产品与社会需求的桥梁,利用新技术实现媒体融合发展,构建学术传播和知识服务的全媒体出版传播体系,从而更好地引领学术创新、推动学科发展,形成更加多元化的学术共同...     

加强学生心理研究 培育学生健康心理

健康不仅指自身机体健康，还指具有完整的心理状态与良好的社会适应能力。心理与生理都健康才是真正意义上的健康。中小学学生心理健康是指学生具有与其年龄发展阶段相适应的知识水平，     

阿契贝书写真实的非洲文明

钦努阿·阿契贝是英语后殖民文学的重要代表,被称为"非洲文学之父"。其作品《瓦解》是对康拉德的经典作品《黑暗的心》的有力回击。阿契贝在该小说中以伊博族为例,向读者展现了真实的黑非洲文明,从而对欧洲小说中刻画出来的对非洲的刻板印象进行纠偏。本文通过细读文本,分析阿契贝通过书写伊博族独特的谚语、故事、婚丧习俗等口头叙事传统,旨在消解欧洲中心主义,构建非洲新形象,以促进世界文化多样性。