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51.
教育的真正目的是使教师和学生实现人生幸福,而教师幸福是教师职业道德的出发点和归宿。目前乡村幼儿教师普遍存在工作热情消退、方向迷失、动力不足和压力倍增等职业倦怠问题,严重影响了教师和幼儿的身心健康发展。依据人性假设理论,审视"工具人""经济人""社会人"和"自我实现人"假设对教师幸福感的影响,探索乡村幼儿教师幸福成长的有效路径。基本物质需求,乡村幼儿教师幸福感获得的前提条件;社会需求保障,乡村幼儿教师幸福感获得的重要支撑;自我实现需要,乡村幼儿教师幸福感获得的内在追求。 相似文献
52.
近两年来,我院贯彻国家教委1988年制定的《高等学校教材工作规程》着重抓了以下几项工作。一、结合本院的实际情况,适时召开了教材工作会议。总结了教育体制改革以来我院教材建设取得的经验和存在的问题,探讨了今后教材建设的发展方向;制定了四年教材规划和自编教材规定,以及优秀教材评选条例;还修订了教材供 相似文献
53.
企业技术创新的演化分析框架 总被引:1,自引:0,他引:1
新古典经济学对企业技术创新的研究是在静态的、理性人假设和利润最大化假设条件下进行的,显然,这些假设与真实世界不相符。所以,在这些假设的条件下,对企业技术创新的研究也脱离了现实。而20世纪70年代发展起来的演化经济学则为分析企业技术创新问题提供了新的思路。演化经济学借鉴了生物进化的思想,以生物学为基础工具对经济系统进行分析。但是目前基于演化经济学对企业技术创新问题的研究还没有像新古典经济学那样形成一个标准的分析框架,人们分析问题时没有一个标准的参照系。本文从生物进化的三个核心概念出发,试图建立企业技术创新的"遗传、变异和自然选择"的演化分析框架,为企业技术创新的演化分析提供一个标准的参照系。 相似文献
54.
料位自动控制技术在钢球磨煤机上的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
该文介绍了洛河发电厂在φ3500/6000钢球磨煤机上采用料位自动控制装置,实现“少钢球、高料位”的控制思想即料位寻优,并利用专利技术对磨煤机的进出口粉封进行改造以及改造中应注意的问题,改造前后经济性比较等,彻底解决了磨煤机进出口粉封漏粉的现象,磨煤机的出力显著提高,制粉电耗较改造前降低了15%左右。 相似文献
55.
良好思想品德的养成要从儿童时期开始.古人有云:“少成若天性,习惯成自然。”思想品德教育的重要意义显而易见,搞好小学儿童的思想品质教育工作势在必行。我国中小学校德育的工作是比较受重视的,也取得了一定的成效。现就对小学儿童进行思想品质教育的几种基本方法,谈谈我的粗浅之见。 相似文献
56.
近来,曾经饱受诟病的学术出版失范再次成为出版业关注的焦点.学术出版失范表面上主要表现为引文、注释、参考文献、索引等出版技术规范执行上的不到位,实质上包括各种形式不一、程度不等的涉嫌伪造和篡改、抄袭和剽窃、不当署名、重复发表等学术失范.学术出版失范是学术失范在出版环节的体现,同时也是学术失范得逞的重要表现——各种学术失范行为最终都与论文的发表或学术著作的出版直接或间接相关,二者互为因果,形成错综复杂的局面.学术失范,涉及学术出版技术规范的缺失,涉及学术评价体系不合理、学术审查体系不完整、学术惩罚体系不严格等多种因素.因此,规范学术出版,必须"三把抓"——抓规范,抓落实,抓配套. 相似文献
57.
高校教师培训工作是高校师资队伍建设的一项重要任务。高等学校要发挥知识人才宝库的潜能和多学科综合的优势,成为培养创造性人才的摇篮、知识创新的中心和动力源、技术创新和产业化的重要基地,关键在于拥有一支高质量的教师队伍。北京市高校师资培训中心在“八五”、“九五”期间的主要工作是提高高校教师的素质,主要培训形式有同等学力、国内访问学、助教进修班、研究生课程班等。随着时代的进步、社会的发展,当前高校教师队伍建设呈现了新的趋势。这些趋势主要有:第一、高校教师的高学历化;第二、普遍重视高校教师的职业训练;第三、逐步建立高校教师进修提高的保障机制;第四、加强国家的支持性干预。“十五”期间,北京市高校师资培训中心的工作对象和工作 相似文献
58.
59.
本文将出口学习效应拓展到绿色生产率领域,研究出口学习对绿色生产率的非线性影响。利用中国工业企业的微观数据,采用面板分位数模型和面板门限模型,研究出口对企业绿色生产率的非线性效应以及门槛特征。研究发现:出口对企业绿色生产率的影响为正,但该影响在不同分位点有显著性差异,具有非线性特征;同时,出口学习影响企业绿色生产率的非线性效应具有门槛特征,随着企业融资约束门槛值的降低,出口对绿色生产率效应基本呈现先增后减的库兹涅茨倒“U”型结构。本文的结果表明,企业出口可以提升企业的绿色生产率水平,出口学习效应存在;企业出口对其绿色生产率的影响是非线性的,具有门槛效应。 相似文献
60.
<正>阅读教学在小学语文教学体系中占据重要地位,古诗文所占比重也在加大。2019年秋季学期,全国义务教育阶段中小学生统一使用部编版语文教材。与传统教材相比,部编版语文教材最引人关注的变化之一便是选文突出了经典性,大幅度增加古诗文篇目。据统计,全套部编版小学语文教材中,一共选编了112首古诗词,14篇文言文。从数量上看,古诗词方面,“日积月累”编排了40首,课文中则一共编排了72首(其中1首是课后题材料)。 相似文献