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武术在中华比族有着悠久的历史,教授武术课、传授武术知识和技能,在广大青少年中有着深远的意义,怎样上好武术课,如何提高学校武术教学效果,是摆在我们面前的首要问题。下面根据本人多年来的教学经验谈一些方法和体会. 相似文献
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从中考体育加试存在的问题出发,思考了进一步纠正错误的教育思想观念,树立“健康第一”的指导思想;中考体育加试并未能使学生体质与健康状况达到令人满意的效果;改革中考体育加试,建立以增强体质,增进健康实效为中心的考试制度等几个相关问题,并提出了作者的一些看法。 相似文献
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刘俊杰12岁就考上了华中理工大学,是当年录取的年龄最小的少年大学生。有人问他,凭什么能耐?小俊杰说,他有一个懂教育的母亲。小俊杰的母亲说,不过教在有心,常撒味精罢了。妈妈教在有心,就是天天挤出时间与孩子玩游戏,边玩边学:捉迷藏、钓鱼、讲故事、踩字过河、画画写写……在玩耍中撒下知识的味精。 相似文献
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作为一名合格的校长,在日常工作中要关心“党政工团队,老弱病残妇,吃喝拉撒睡”;要想方设法协调好上上下下、方方面面的关系;要千方百计抓好教师和学生的管理,提高学校的声誉;要绞尽脑汁筹措资金,改善办学条件,提高教师福利;要研究制定学校的发展规划,确立学校的办学特色,形成自己的办学思想。由此,笔者认为,校长只有写好“思想、管理、文化、专业”这四篇文章,才能带出一所好学校。一、树立明确的办学思想校长对学校的领导,首先是教育思想的领导。学校的兴衰,教 相似文献
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语文课程蕴含着十分丰富的传统文化资源,是开展传统文化教育的重要阵地。近些年来,国家高度重视传统文化教育,要求教师带领学生深入学习优秀传统文化,培养学生的文化认同与文化自信。初中生的价值观念尚未完全形成,通过在语文教学中融入传统文化,既可以促进传统文化的传承,又能够培养学生的价值观念及人格品质。因此,初中语文教师要全面整合传统文化教育和语文学科教学,重塑语文学科教学目标与模式。 相似文献