“我不想得第一”

孩子们大多喜欢得第一 ,并从竞赛中获得乐趣。在幼儿园的各种活动中 ,教师为了培养幼儿的竞争意识和做事动作迅速、不磨蹭等良好行为习惯 ,常常引导幼儿互相竞赛 ,争当第一 ,这种方法收到了比较好的效果。然而 ,在区角活动结束后的整理活动中 ,有好几次 ,我发现平时比较麻利的几个孩子在整理玩具时却磨磨蹭蹭。我鼓励他们得第一也无济于事。这是为什么呢 ?一次区角活动结束后 ,钟建文坐在积木旁一动不动 ,在那里愣神儿。我走过去说 :“钟建文 ,赶快收拾玩具 ,让老师看看你能不能得第一。”没想到他懒懒地说 :“我能得 ,但我不想得第一。”“…     

浅析马克思主义人的本质理论

马克思主义人的本质理论,从人的类本质和个体本质两个向度,科学地揭示了人的本质。人的类本质,即“自由自觉的活动”;人的个体本质,即“一切社会关系的总和”,二者是辩证统一的。     

群文阅读视域下小学语文单元整体教学策略研究——以统编版语文教材四年级下册第三单元为例

以群文阅读为依托,用大单元的概念构建单元教学新样态能促进学生语文学习效率的整体提升。教学中,教师可通过解读教材内容,探索重组模式,立足整个单元主题,开发多元议题,借助任务驱动实施单元整体教学,针对课堂上学生感知理解的内容进行大量实践,关注学生语言学习和运用能力的发展。     

当代西方国家德育人本化的发展趋势

综观西方各国德育理论和育实践的改革走向,我们可以发现其人本化的发展趋势。文章旨在通过分析总结西方国家德育现状,揭示其人本化的发展趋势,以期为我国当前的德育改革发展提供些许借鉴。     

微生物学实验课程思政教学路径

为了提升微生物学实验课程思政教学效果,培养德智体美劳全面发展的高素质人才,文章从课前准备、课中实施、课后检测三个方面论述了微生物学实验课程思政教学路径。     

图书馆自动化管理系统方案选择

本文讨论了网络技术的发展和世界范围内计算机网络互连的趋势, 并结合图书馆的业务特点, 阐述了图书馆自动化管理系统方案的选择。说明了以微机局域网为系统模式, 客户机ö服务器为计算模式的图书馆自动化管理系统的实现。     

半亩方塘寻早慧——谈《红楼梦》中的早期教育

一首凄美的《葬花词》,不知成了多少人阅读《红楼梦》的原动力;一篇哀婉的《芙蓉诔》也不知给多少红楼爱好者留下疑问。当学生追问我红楼中才子佳人为什么都那么有才华时,当学生和我探讨贾宝玉不喜欢读书为何他的诗空灵娟逸,而且还有几次得到贾政的赞许时……捧起这厚厚的《红楼梦》,     

巧记热量、温度、内能之关系

学过内能的知识后，大多数学生对温度、内能、热量这三个概念及三者之间的关系理解得不清，所以对于解答涉及相关内容的实际问题经常出错．那么怎样才能让学生快速理解三者之间的关系呢?     

增强高校思想政治理论课实效性的新思考

今天,高校思想政治理论课的实效性仍然是一个值得思考和研究的问题。作者从四个方面来探讨这一问题:双主体性原则是增强思想政治理论课实效性的主旋律;对话性原则是增强思想政治理论课实效性的关节点;情感性原则是增强思想政治理论课实效性的润滑剂;实践性原则是增强思想政治理论课实效性的试金石。