首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   42篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   34篇
科学研究   4篇
信息传播   5篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2019年   1篇
  2014年   3篇
  2013年   4篇
  2012年   1篇
  2011年   3篇
  2010年   2篇
  2009年   6篇
  2008年   3篇
  2007年   2篇
  2006年   3篇
  2004年   6篇
  2003年   2篇
  2001年   3篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有43条查询结果,搜索用时 625 毫秒
41.
当今时代在呼唤一种能够解决当前德育困境和人类精神危机的德育理论。笔者认为人本化德育是当今时代德育发展的必然趋势。简而言之,人本化德育就是以人为本的德育。21世纪的人类开始从中国儒家优秀德育传统中寻找解决道德堕落和人类精神危机的钥匙。在绚丽多彩的中国德育中闪烁着许多耀眼的人本化思想。因此,探究中国德育史中的人本化思想及启迪对促进德育发展具有重大的意义。  相似文献   
42.
企业内部分配制度改革,是深化国企改革的重要组成部分,对其重要性进行理论分析。并对改革的具体方案进行可行性研究,其实施对策可操作性强,有广泛指导意义。  相似文献   
43.
今天,高校思想政治理论课的实效性仍然是一个值得思考和研究的问题。作者从四个方面来探讨这一问题:双主体性原则是增强思想政治理论课实效性的主旋律;对话性原则是增强思想政治理论课实效性的关节点;情感性原则是增强思想政治理论课实效性的润滑剂;实践性原则是增强思想政治理论课实效性的试金石。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号