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艺术学院的学生大多文化入口分数较低,积极彰显个性,使得需要安心思考的文化课程与动手能力极强的计算机教学在教学出现了相当大的教学难度,如何处理计算机教学与彰显个性的特点,本文结合ARCS教学模式,充分利用引导与理由彰显个性这个艺术生的这一优势,使得学生愉快学习,教师愉快教学。 相似文献
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调查、评价、分析土地资源的最终目的,就是要合理、有效地利用土地资源,满足在一定生产力水平下社会经济发展的需要,从而实现最优的生态目标、社会目标和经济目标。研究土地利用变化,找出影响土地利用变化的主要驱动力及其驱动机制,能为实现这一"最终目的"提供基本的思路和方法。 相似文献