高考报考目标群前置与大学生外语学习动机的培养

外语学习动机是直接推动外语学习的内部动因,学习者的一切学习活动均由动机引起,外语学习过程中的其他因素都在一定程度上与动机有关.本文通过对外语学习动机理论的综述,分析了高考报考目标群前置与外语学习动机的关系,进而提出高校外语专业学生提高外语学习兴趣与动机的方法和途径.     

OBE理念下应用型地方本科院校大学英语多元组合教学模式研究

本文从实证出发,从其理论基础、构建模式、教学过程、评价方式等几个方面论述了OBE理念下的多元组合教学模式在大学英语教学中的应用,力图寻求适合应用型地方本科院校大学英语的教学模式,从而提高大学英语教学效果,实现学生个性化、主动化的自主学习,发挥学生学习的主体性,提高大学生综合运用英语的能力。     

在《水质检验技术》课程教学中科学运用多媒体技术，提高教学质量的实践与探索

随着多媒体技术的飞速发展,多媒体课件在课堂教学中的应用已经进入了一个全新的发展与提高阶段。多媒体技术在教学过程中发挥着越来越重要的作用。在课堂教学过程中,运用多媒体教学,克服了传统教学中许多的缺陷和不足,对学生创新思维与能力的培养,以及学生个性的l发展起到了积极的促进作用。     

连续正奇数的一类性质

通过分析与数3、5、7(210的奇质因数)互质的连续正奇数的特征,解决了《数学通报》2004年第4期刊登的1488号问题,并进一步探讨了三个、四个或五个连续正奇数与正整数210之间的互质关系的一些性质。     

“老麦当劳”的一天

背景分析本课的教学内容是:It has a long nose/a short tail/big eyes/small ears.It's so big.通过学习,要求学生会简单描述动物的特征,     

浅谈中学历史教学方法的探索

新课程改革也促使了教学方法的革新,历史教学不仅承载着文化的传递,提升学生的人文素养和人文精神,也使学生学会全面客观、辩证发展的眼光来认识人类社会,所以新型的历史教学方法在初中历史教学中显得尤为重要。现就多年的教学经历谈一些心得体会。     

“Red”多义现象的认知折射

具有丰富文化内涵的颜色词不仅反映着颜色的物理属性,也折射着社会属性和时代特征.因此颜色词具有多义现象,这表现在颜色词不仅仅用来描写事物的颜色,还可以描写人的品格、心绪、健康状况,甚至在政治、经济等领域被使用.颜色词的多义现象给外语学习带来了一定的难度.认知语言学的原型范畴理论及隐喻、转喻模式较好地解释了语言中的多义现象...     

火焰原子吸收光谱法测定生活饮用水中铜(Cu)不确定度评定

建立火焰原子吸收光谱法测定生活饮用水中铜含量不确定度的分析评定方法,以评定测试结果质量,找出主要影响测定结果的因素.     

把chant带进课堂

在小学英语教学中, 英语单词和句型是学生要学习的一大重点,它贯穿于整个英语教学的始终,是英语教学中老师需要完成的一项繁重而艰巨的任务。     

金属板料冲压成型回弹研究——基于Autoform软件数值模拟的回弹理论研究

冲压生产中,多数采用的是金属材料,并且高强钢和超高强钢以及铝合金,得到了更加广泛的应用,这些材料成型过程起皱、破裂、回弹的情况更为严重。回弹对制件的尺寸精度产生严重影响,研究回弹的产生原因,采用CAE软件帮助解决分析回弹问题至关重要。