全文获取类型
收费全文 | 342篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 240篇 |
科学研究 | 53篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 5篇 |
综合类 | 5篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 39篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 17篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 15篇 |
2020年 | 9篇 |
2019年 | 14篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 19篇 |
2014年 | 21篇 |
2013年 | 32篇 |
2012年 | 29篇 |
2011年 | 25篇 |
2010年 | 15篇 |
2009年 | 21篇 |
2008年 | 27篇 |
2007年 | 24篇 |
2006年 | 12篇 |
2005年 | 5篇 |
2004年 | 7篇 |
2003年 | 6篇 |
2002年 | 8篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 1篇 |
1999年 | 1篇 |
排序方式: 共有346条查询结果,搜索用时 46 毫秒
11.
深化课程改革的关键是课堂教学变革。充分利用互联网及各种数字化设备与平台改变课堂教学评价方式、评价手段是促进课堂教学变革的有效途径。石嘴山市实验中学用移动终端和课堂观察App替代传统纸笔听课工具,将质性评价与量化评价相结合,充分发挥教学评价对教师教学行为的诊断和发展功能,促进教师不断改变教学行为,提高了课堂教学质量。以课堂观察平台为载体,通过开展课题研究、专题教研等多种形式,也有效提升了校本教研质量,促进了学校课堂教学变革。 相似文献
12.
2017年无锡市开始采用了统编版教材。名著导读,课外诗词诵读,自读课本,拓展延伸的篇目,则共同组成了初中统编版教材课外阅读的内容。教材要求初中学生三年共要阅读12部名著和24部自主阅读推荐的名著。这么大的阅读体量对于初中生来说,似乎是一个不可能完成的任务;对于广大初中语文教师来说,更是一次全新的挑战。实事求是地说,我们的很多一线老师可能都没有读过几部完整的名著,那么如何在教学当中高效有序地指导学生来进行名著的阅读? 相似文献
13.
14.
15.
杨婷 《合肥师范学院学报》2023,(5):128-132
以创新创业导师的入场、在场、离场为出发点,构建长三角一体化下安徽高校创新创业导师群体的生成机制。入场方面,从生成逻辑与高校创新创业导师生成溯源上着力探索安徽高校创新创业导师群体组建机理,包括三种资本类型划分、队伍结构形成等。在场方面,区域内应形成普遍认同的创新创业导师任职、培训、服务、评估标准,建设以不同资本类型导师相协作为基点的生态化链条。在科学合理的离场方面,保持导师群体的理性定位并加强对不良导师的肃清。 相似文献
16.
新时期高中教育改革持续发展,自主合作探究模式的出现使课堂教学方式发生根本转变。高中语文自主合作探究模式的作用逐渐显现,为教学改革发展提供了支撑。但在学生的实际合作中,自主合作活动有亟待优化的环节。为此,文章分析了自主合作探究模式在高中语文教学中的应用价值,从建立学习小组、明确探究方向、创设教学情境、妙用信息技术、构建评价体系五方面入手,探究高中语文自主合作探究模式的应用策略,以期提高语文教学质量,推进高中语文课程改革。 相似文献
17.
18.
课程整合是基础教育改革和发展的重要方向,对提升育人质量具有重要意义.系统梳理小学课程整合研究的不足和方向,有助于更好地促进课程整合实践的发展与完善.基于此,从研究的现状、存在的问题和解决问题的路径三个角度对现有研究成果进行了综合分析,提出改进研究质量的建议,为学校和教师的课程整合实践提供一定的借鉴. 相似文献
19.
语言是人类进行社会交往和思想交流的重要工具。英语教学的重要任务是培养听、说、读、写的综合技能。英语学习无捷径可走,但有方法可寻。科学的方法,可以使我们的英语学习达到事半功倍的效果。下面就初中英语教学方法谈一谈本人的几点看法。 相似文献
20.