论杨衡的送别诗

中唐诗人杨衡的送别诗因送别对象不同,使其送别诗内容广阔,情感丰富.送官员之作既表达了对同行的认可与赞许,也显露出诗人积极入世为官的心态;送别文士之作展现了诗人对后起之秀的鼓励与劝勉;与僧、道间则是依依惜别之情和寄意宗教与入世为官的矛盾心理;与亲人话别之作表达了诗人血脉分离的痛苦之情.在艺术手法上,其诗歌入题手法灵活,凄愁意象贯穿诗歌.从杨衡的送别诗中,我们可以了解诗人庞杂且丰富的生活经历.     

高职高专音乐教育专业办学定位的实践与思考

针对高职高专音乐教育专业学生音乐技能见长但人文素养偏低,发展不全面,不能完全符合基础教育对人才要求的现状,主要运用文献资料、逻辑分析、实地调查等研究方法,对高职高专音乐教育专业的办学现状进行调研,挖掘办学中存在的问题,为高职高专音乐教育专业办学定位改革提供理论与实践支撑。     

浅谈提升院校图书馆文职人员聘用质量的策略

本文在调研的基础上,结合几所院校图书馆的实践,梳理了图书馆招聘文职人员的程序,并以此作为贯穿全文的主线。通过分析军校图书馆对文职人员的素质要求,阐述了招聘工作开始前图书馆应该做的准备工作,然后就如何保证图书馆文职人员招聘工作的顺利进行,提出了几点保障措施。     

CDIO模式下电子技术实验项目式教学研究与探索

运用先进的CDIO教育理念,在工程教育认证标准规范下,改革传统电子技术实验教学模式。以工程项目为主体,以培养学生工程创新能力为主线,从实验内容、实验手段、实验教学环境、实验教学效果评价几方面进行革新。以数字电子秒表为实例,设计了项目的实施方案,更好地保证了电子技术实验项目式教学的开展。较好地发挥了学生在项目实施过程中4个阶段的主观能动性,培养了学生的工程知识、工程技能、创新意识、团队协作能力。     

在英语课堂教学活动中鼓励学生不说汉语

这是一堂小学三年级的英语课,在完成基本的单词教学和句型教学之后,我希望学生能够运用本课所学的知识,在小组内完成对其他小组成员父母基本情况的调查活动,实现语言的综合输出。为了让学生明确我的要求,我先和一个学生进行了简单的示范。     

高校图书馆科研竞争情报服务设计——以昆明理工大学图书馆为例

随着竞争情报研究与应用的深入,科研竞争情报服务也随之兴起,并逐步形成了一定规模的用户群。许多高校图书馆开始利用自身的资源、人才、设备优势开展科研竞争情报服务。本文以昆明理工大学图书馆为例,探索高校图书馆科研竞争情报服务的设计,旨在为高校图书馆科研竞争情报服务提供借鉴。     

TRIZ理论矛盾矩阵在林业创新设计上的应用

将TRIZ理论中的39矛盾矩阵与40发明原理导入林业创新设计应用中。通过对39矛盾矩阵与40发明原理的研究与运用,具体规范分析如何从目标产品的设计需求分析到成熟的设计方案提出等一系列过程,由此基础上给出了各阶段解决具体实际问题的方法和工具,并对喷灌系统和农作物秸秆人造板实例分析,达到了预期效果。     

我国幼儿（3～6岁）2000-2010年体质状况动态研究

采用文献研读,数理统计和比较分析的方法,对我国三次国民体质监测数据（幼儿部分）进行再处理,分析结果表明：我国3～6岁幼儿体质状况总体良好,纵向各指标（除柔韧素质外）随着年龄的增长呈现稳定增长的趋势;横向数据间比较显示,总体上各指标（除柔韧素质外）随年代的变化亦呈现稳定增长趋势,但上肢力量下滑趋势较为明显。     

声音蒙太奇的美学意义

随着影视产业的不断发展,蒙太奇在电影中的运用已经显示出相对卓越的效果。声音蒙太奇,在影视作品的创作中,也发挥着不容忽视的巨大作用。它能够强化影片在画面内容上的真实性;它可以渲染影片故事的节奏情绪;达到极佳的视听效果;它能够使影片的内容展现出多方面的表达;它可以深化影片的主题,推动故事情节的进一步发展;使观众在无形之中融入到影片的世界里。     

筷子提米的启示

初二物理第九章《力和运动》章末有一个小实验“筷子提米”。刚看到这个实验，我觉得很不可思议。用一根普通的筷子怎能提起装满米的塑料杯。为了解开这个谜，我决定亲自去试一试。