医院信息人才胜任力模型的构建

通过对三级以上医院40名信息人表明:优秀组与普通组胜任特征编码的频次与等级水平存在明显差异.医院信息人才的胜任特征包括:医院管理知识、医学基础知识、信息技术、自学能力、培训他人、外语水平、创造力、协调沟通、工作热情、责任感、开拓精神、安全保密、自信、求知、竞争意识、情报意识等16项胜任特征.     

加强自学考试学生自主学习能力刍议

从政策理论上而言,鼓励和倡导自主学习是自学考试制度的首要出发点和政策元目标.然而现阶段,我国自学考试学生自主学习能力方面出现了意识不明确、内动力不足、方法较欠缺以及效果不明显等问题.文章通过对江西省南昌市三所高校在校自考生自主学习能力现状进行问卷调查,并将其与统招普通高校学生自主学习能力进行对比,结合教学实践经验,通过总结,具体阐述了自学考试学生自主学习状况,分析思考了这些问题产生的原因,最后通过理论总结与分析,提出了相应的改进对策.     

探究工学结合背景下高职实训基地的建设问题

在工学结合背景下,高职通信技术专业构建合理的校内外实训基地是培养通信技术高技能人才的重要举措.合理利用校外实训基地,使其作为与行业沟通和学生获取工程经验的重要场所.     

关于高职教育考试改革的几点思考

现行的高职考试制度存在考试形式单一化、内容书本化、题型标准化和结果分数化等问题.文章指出建立与高职教育目标相适应的考试考核制度,必须从考试内容、考试方式、职业资格证书、计分方式和校企合作等方面来改革现行的考试考核制度,突出学生实践能力、职业技能的培养.