微博时代大学生诚信教育工作面临的挑战及对策

微博作为一种全新的传播媒介,因其与生俱来的独有特征引发了一场空前的传播革命。微博信息的丰富多彩以及信息源的多元化给在校大学生带来了极大信息享受,同时也给高校诚信教育工作的开展带来了挑战。这种教育环境的变化使得传统诚信教育方法的适用性降低。高校教育工作者应积极应对新情况,抓住问题关键,确立诚信教育新理念,创新诚信教育方法,建立和完善微博教育管理平台,开创大学生诚信教育工作新局面。     

如何指导中学生的语文积累

正语文的功底在于积累;它不单单对语文学科有益,也是对一个人一生的修养有好处。在很大程度上既是学生的自主行为,也是课内与课外协同一致的行为。假如只是师者讲,课内学,那么语文积累永远只是挂在嘴上的名词,笔者认为这是学生自己课外的自主阅读,老师只是指导阅读的方法,以及平时做好督促。那么,语文积累应该积累什么?又该如何积累呢?     

项目教学法在计算机网络技术课程中的实施与研究

项目教学法作为一种典型的以学生为中心的教学方法,能提高和调动学生的学习兴趣和积极性,能培养学生解决实际问题的能力,取得事半功倍的效果。因此,如何合理、高效地在课程中实施和应用项目教学法,具有十分重要的现实意义。     

关于神华铁路车流组织工作规律的探讨

简述了神华铁路车流的特性以及车流组织涉及的重要指标和相互关系,对神华铁路车流组织的工作规律进行了探索和总结,最后阐述了对实际生产的应用.     

一道课本习题的变换

题目⊙O的弦AB的延长线和切线EP相交于点P,E为切点.∠APE的平分线和AE、BE分別相交于点C、D.求证:CE=ED.(义务教材《几何》第三册第132页习题7.4A组第7题,以下简称“习题”).     

谈谈“亲教”理念下的初中数学教学

<正>所谓"亲教",是指促使学生亲近教师、亲近教学.根据马斯洛需求理论和教师期待理论,我们可以知道,当学生对于教师感觉亲近,对于教学内容和教学形式感觉亲切时,学生的学习潜力将得到更好的激发和释放,他们将会以更为充沛的精力和积极的态度投入到知识学习中去,从而大大提高学习效果."亲教"便是以此为理论依据提出的教学理念,它强调教师要在教学过程中尽可能地考量学生需求,在教学呈现上(包括语言方式、教学内容、教学形式等)尽可能多地贴近学生兴趣、情感,有效拉近学生与教学的距离,最终促进教学质量提升.初中数学因其概念性、     

我国期刊代理发行的现状研究

近年来崛起的期刊代理发行 ,已与邮局和编辑部自办发行呈三足鼎立之势。但存在种种问题 :各代理商发行期刊品种重复、征订目录编排混乱 ;代理商与编辑部之间职责不明、相互推诿 ;代理商规模偏小、网点不足。建议成立代理商行业协会 ,运用地理相近、学科相关等原则进行宏观调控 ,从而规范期刊代理行为。