突出教学重点 训练阅读速度──《开国大典》教学设计

教学要求：1．引导学生理清课文顺序，结合对重点词、句、段的理解，感受到开国大典的盛况，受到强烈的爱国主义感染和教育。2．在深入理解课文内容的基础上，培养学生快速阅读的能力。教学重点：本篇课文篇幅较长，其目的是训练学生阅读要有一定的速度。教学时要突出这一训练重点．着力培养学生快速阅读的能力。教学过程：第一课时一、导入新课，检查预习：1．提问：你知道中华人民共和国是在什么时候成立的？导入：那么当时大典的盛况是怎样的呢？2．板书课题。解题：“开”是什么意思？“典”呢？“开国大典”是什么意思？3．检查容易读…     

《史集》汉译本自相矛盾一例

1259年7月,蒙古蒙哥汗死于攻打南宋四川合州钓鱼城之役,其弟忽必烈正忙于攻打鄂州(今武汉),随蒙哥征蜀的亲王穆哥于九月初一,“自合州钓鱼山遣使以宪宗凶问来告,且请北归以系天下之望”。     

注重素质教育,提高人才培养质量

一、素质教育的作用及其功能注重素质教育,就是要培养青年学生具有鲜明的时代特征,适应知识经济的挑战,具备符合社会发展需要的良好品格。１．素质教育有助于全面发展素质教育同全面发展是一致的,方向一致,目标一致,基本内涵一致,都是全面提高教育质量,促进人才全...     

试述高等教育国际化特点及对我国的启示

高等教育国际化是21世纪世界各国高等教育的新兴理念。随着世界经济全球化、一体化的发展趋势,推进中国高等教育的国际化,是当前中国高等教育改革与发展的一项紧迫任务。本文分析了高等教育国际化的发展趋势和发达国家高等教育国际化的特点,简要提出了中国高等教育国际化发展道路面临的机遇以及应对策略。     

浅析数学教材中的快乐因素

要使儿童于快乐中掌握知识,并使儿童求知成为愉快而非苦恼的枣情,就必须挖掘教材中的快乐因素有意识地进行教学。所谓快乐因素,主要是指能够使学生产生愉悦感受和激发学习兴趣的学习内容。这种因素蕴含在教材之中,有的比较明显,有的不太明显。如果教师能够挖掘教材中的快乐因素,并充分利用这些因素进行快乐教学,无疑有利于激发学生的学习动机和提高学习必趣,还有利于提高课堂教学效率和减轻学习负担。因此,笔者认为这是大面积提高小     

一条主线,多种渠道——胶南市实验小学语文教改巡礼之五

作文是学生认识水平和文字表达能力的体现,是字、词、句、篇的综合训练,是衡量学生语文水平的重要标志,也是当前语文教学的主要矛盾。胶南市实验小学深刻地认识到了这一点。因此,他们以提高学生读写能力为重点设计语文教学整体改革的思路,在改革阅读教学的同时,切实加强作文教学研究。     

扎根于传统文化的沃土里成长——胶南实验小学“传统文化熏陶实验”观察

新世纪的中国,正甩开大步迈向世界。然而,融于世界,是否就意味着本国传统文化个性的丧失?胶南市实验小学开展的“传统文化熏陶实验”给了我们有力的回答。     

周恩来爱国主义教育思想研究

对全国人民、尤其是青少年进行爱国主义教育,是一个永恒的主题。本侧重从周恩来爱国主义教育思想方面作较系统、全面的探讨。中从热爱自己的民族,建设伟大的祖国;加强国防建设,反对外国侵略;实现祖国领土上的完全统一;酷爱自己民族的语言、字、历史;和平共处五项原则与国际主义等五个方面展开论述。     

浅谈医学模式转变与临床医学继续教育

随着社会的发展,时代呼唤医学模式的转变.临床医务工作者,除自身素质提高之外,这一转变也给临床医学继续教育提出了新的要求,为医学教育工作者提出了新的任务.