订阅一份刊物传递一份真情

时间过得好快啊,一转眼小学六年就快过去了,在这六年里始终有一个好朋友与我朝夕相处,因为我一直把她放在我的床头,那就是——《少年文艺》。     

长株潭区域信息资源共享体系之构建

通过对长株潭区域信息资源分布现状调研,分析该区域信息资源共享存在的不足;在此基础上,借鉴国内外区域信息资源共享经验,从共享主体、共享客体、共享模式、共享规则等方面对长株潭区域信息资源共享体系进行构建。提出以网络框架和资源框架为基础搭建共享平台,并建立相关的管理体系、资金体系、政策法规体系、人才体系以保障平台的有效运行。     

小学思品课的公民意识教育

从《全日制义务教育品德与社会课程标准（修订稿）》中,我们可以看到,＂学会做人是课程的核心＂。本课程的理念在于：发展学生丰富的内心世界和主体人格,培养他们对生活的积极态度和认识社会、参与社会的能力,成为有爱心、有责任心、有良好行为习惯和个性品质的人。     

科技创新在音乐专业教育中的发展路径创新探索 ——评《音乐教育理论与科研方法》

随着现代社会经济水平的快速增长与智能科技的飞速发展,科技创新已然融入到大众生活的方方面面.尤其是对于现代化教育领域而言,高新科技手段在教育工作中承担着极为关键的作用,其中音乐教育就与现代科技之间具有紧密的关联性和相互促进作用,科技创新成为了目前音乐专业教育创新发展的重要支柱.随着我国素质教育工作的全面有效开展,音乐专业教育成为我国培养优秀音乐人才的重要渠道.在当前信息科技时代中需要合理运用高新技术推动音乐专业教育发展创新,从而为我国音乐行业输送更多高素质、多元化的音乐人才.笔者将通过对《音乐教育理论与科研方法》一书详尽的理论概述,深入了解音乐教育的基本内容,并在此基础上探讨科技创新的有效作用以及它在音乐专业教育中的发展与创新,为音乐专业教育的未来发展规划提供一定的理论参考.     

国内外智慧图书馆研究热点及发展趋势探究

[目的/意义] 研究国内外智慧图书馆的知识脉络和未来发展趋势,旨在为我国智慧图书馆发展研究提供参考。[方法/过程] 以CSSCI和Web of Science数据库中有关智慧图书馆研究的文献为数据来源,运用文献内容分析法和知识图谱可视化方法,通过研究国内外智慧图书馆的发展路径、核心作者、关键词共现网络,对关键词聚类知识图谱进行分析,梳理智慧图书馆的知识脉络、研究热点和未来研究趋势。［结果/结论］研究发现,智慧图书馆的研究热点集中在云计算、人工智能技术在图书馆的应用、智慧服务策略探索以及在智慧图书馆的具体实践。未来的研究将围绕技术的融合、智慧服务效能提升、以及智慧图书馆的具体实践3个层面展开。     

人权理论研究的新视角——谢琼博士之《福利制度与人权实现》述评

谢琼博士的专著《福利制度与人权实现》探讨了福利制度与人权实现的关联发展及相互影响的规律,指出福利权是一种法定的人权,是人权在福利领域的具体表现。当代社会的人权建设,必须突出公民福利权利的保障,通过制度化的福利更好地保障和实现人权。中国人权保障需要重点关照特殊群体——残障人士、儿童和妇女的权利和福利。该著作开辟了人权法学研究的新领域,对人权理论有了重大的发展。     

大数据背景下一门交叉学科的兴起——论数据计量学的构建

数据计量学是大数据背景下数据科学和计量学融合,而新兴的一门交叉学科。通过对异构、多源和海量数据进行有效的计量和统计分析,从而深入挖掘数据的知识价值和资源价值,丰富计量学的学科体系,促进数据科学的发展,这是数据计量学的研究目标所在。本文在阐述数据计量学的产生背景、研究现状、学科概念和内容体系的基础上,探讨数据计量学的发展趋势和有待突破的问题。认为数据计量学的内容体系由理论、方法和应用三个层面组成,呈现出学科融合、定量化、实用化、智能化的发展趋势,具有广阔的发展前景。参考文献32。     

免费教育结硕果山城飞出金凤凰——涞源一中跨越发展探秘

保定市教育局的领导对记者说：“去采访来源一中吧,这所地处太行山深处最偏远,师资、教学等条件并不好的学校,在今年全市办学水平评估中名列前茅。这个结果令全市教育界震惊!”他还特别强凋：“来源一中之所以令人震惊,是因为在2008年全市评估时,这所学校还在全市20多个县市区中排名倒数第一!”     

妙笔绘丹青 挥毫写未来——张家口二中美术特色办学剪影

在不久前举行的河北省美术类专业统考中,张家口二中的学生100％拿到了本科合饼证（取得该证书,就有资格报考高等艺术院校的本科专业志愿）;而在高等艺术院校的专业校考中,多名同学取得了北京电影学院、中央美院等知名艺术院校的“入门券”,这些成绩,为他们的母校再一次提振了士气。     

文化立校个性育人——涞源一中校园文化建设剪影

学校的特质是文化。学校文化是学校在教育实践中积淀和创造出来的,它传递一种强大的气场,张显与众不同的气质,对学校师生具有潜移默化、导向暗示、激励凝聚的作用。近年来,涞源县第一中学全面贯彻党的教育方针,谱写了坚持文化立校、铸就特色品牌的教育华章。