彰显思维发展的道德与法治课堂教学设计与观察要点

彰显思维发展的道德课堂教学有其独特的课堂要素与设计要点。其课堂要素包括使学生充分参与思维活动、逐步优化思维品质、培育学生正确的价值取向。其设计要点突出"两把握",即把握思维阶段,提升教学思维逻辑;把握学生表现,深化思维主体发展。     

探航——需要行动与反思

细细分析教海探航获奖征文,不难发现两大特征: 行动与反思。一、教海“探航”——行动说明一切。“探航”是一个过程。正因为追求真实性,追求“探索精神”,追求真正的科学研究价值,所以,教海探航征文应该是“做”出来的,而不是为写而写出来的。翻阅2004年和2005年的     

课堂需要“静悄悄的精彩”

新课程的改革引发了一场教室里教与学的“静悄悄的革命”。所谓“静悄悄的革命”,即是通过和事物对话、和他人对话、和自身对话的活动过程,创造一种活动的、合作的、反思的学习。这种学习是创造以相互倾听为基础的教室里的交流;是那些力图实现创造性的、合作性学习的教师间的相互学习。归根结底,静悄悄的革命是创建“学习共同体”的教育实践活动。在这一过程中,课堂需要更多静悄悄的精彩。 静悄悄的精彩—— 来自相互倾听的课堂 请看一则案例: 前不久,笔者就一堂社会课两种不同教法进行了比较尝试。一种, 习,最重要的是学生们在…     

大同方言的代词

文章较系统地列举了山西大同方言的代词，对与普通话说法不同的山西大同方言的代词的使用情况加以具体、细致的描写及分析、说明，突出了大同方言一些代词的特点。     

连云港市工业化与城市化协调发展对策研究

对连云港市工业化与城市化协调发展的制约因素进行分析,从加快相关制度改革,加大第一产业投入,推动制造业发展,改善产业结构,促进城市基础建设,促进技术创新能力等方面对连云港市工业化与城市化协调发展的对策进行研究。     

工作室运作：以课题研究为核心机制——以《小学品德课程资源整合有效性研究》课题研究为例

常州市名师工作室是常州市教师发展的重要载体之一,目前全市有42个。作为常州市名师工作室中品德学科唯一的工作室,常州市“小学品德课研究杨文娟名师工作室”已经走过了三个年头。三年来,工作室十位来自全市八所学校的青年教师得到了快速成长.     

浅谈在小学语文教学中如何实施游戏化教学

在素质教育和信息化飞速发展的今天,游戏精神与新课程改革、素质教育等蕴含的教育理念越来越受到重视。本文基于教育本质属性的探究归纳出小学语文游戏化教学的涵义,通过调查研究分析了小学语文游戏化教学的运用现状及存在问题,并分析了问题的原因,最后从认识层面、实施原则和对相关部门、人员的建议三个方面提出了对策建议。     

优质教育长出来——营造发展素质教育良好生态的钟楼实践

发展素质教育是教育的核心,是面向新时代落实立德树人根本任务的重大命题,是对"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一教育根本问题的有力回答.从区域教育来看,发展素质教育不只是教育部门之责,应当是全社会之职,需要良好生态保障.现结合江苏省常州市钟楼区实际谈谈营造良好教育生态的思考与行动.     

把学校食堂办好 拒绝舌尖上的浪费

<正>不断提高学校食堂管理质量,改善学生餐饮品质,培养学生良好的节约意识、"光盘"习惯。在江苏省常州市怀德苑小学,市骨干班主任朱萍正在上一节班会课《厉行节约,爱粮惜粮》。孩子们通过采访同学的种粮高手外公、研究一粒米的自述、讲述21天光盘打卡行动的收获、进行情景剧《午餐时分》表演……向全体同学发出节粮倡议,号召拒绝舌尖上的浪费,发自内心地感受厉行节约、爱粮惜粮的重要。这是常州市钟楼区各学校积极响应习近平总书记"制止餐饮浪费,培养节约习惯"     

大数据技术在新闻采写与编辑中的应用

当前,科学技术的发展,使得大数据技术得以产生,而这一技术在各行业领域中的有效应用,在较大程度上推动了相关行业的发展,其中也包括新闻行业。在新闻这一行业领域中,大数据技术催生出来了新的新闻类型,同时也促使新闻的生产、编辑以及传播等产生新的变革,相关新闻单位可以将结合实际情况,将大数据技术有效应用到新闻采写以及编辑工作之中,借此提高工作的质量与效率,进一步推动新闻行业的长远发展。