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杨昆 《中国教育技术装备》2009,(23):87-88
网络环境下物理“自主学习”教学模式的构建,旨在通过利用网络资源培养学生自主学习、勇于探究的良好习惯,激发学生的学习兴趣,促进学生掌握自主学习的方法,使他们在自学能力、思维品质、创新意识和科学实验等方面有较大发展,以适应素质教育的需要。 相似文献
23.
杨昆 《山西师大学报(社会科学版)》2010,(Z3)
低碳生活模式是以低能耗、低污染、低排放为基础的新型经济模式。准备式消费行为由于交换完成时刻与使用价值实现时刻不一致导致商品的效用透支和福利损失。准备式消费行为导致推后享用行为和浪费行为,所造成机会成本可用货币价值计量。集体与个人对一些商品所拥有的产权不明晰、配置不合理也导致浪费行为。为了使高校内消费者形成低碳意识、践行低碳生活模式,提出效用透支理论。 相似文献
24.
杨昆 《内江师范学院学报》2010,25(Z1)
高中生学习习惯的养成包括;专心听课的习惯,独立完成作业的习惯,积极应考的习惯,认真预习的习惯,及时复习的习惯以及总结归纳的习惯. 相似文献
25.
高职高专院校人才培养工作水平评估网站建设研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高职高专人才培养工作水平评估网站建设是服务于本职业学院教学工作水平评估、方便日常管理、提高工作效率的评估系统平台,评估系统网络结构模式主要采用分布式的B/S结构,以动态设计为主,结合静态和FLASH设计,使用Photoshop、phpMyAdmin等软件开发系统,结合Firework MX,Flash MX软件及java,php等脚本语言.评估系统能充分体现学院的办学思想和特色,满足评估需要,方便评估数据的采集、保存和整理. 相似文献
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随着国家远程教育项目的实施,小学教育搭上了信息时代的列车。教育发展的信息化带动了教育的现代化,现代远程教育技术广泛运用现代化信息技术为各门学课教学改革服务,实现了教育资源共享,加快了教育教学领域的信息技术应用改革的步伐。作为小学教师,我们怎样才能更好地、有效地利用现代远程教育资源,推动基础教育现代化进程呢?1利用远程教育资源。激发学生的学习兴趣中央电教馆发送的远程教育资源为我们送来了内容丰富、质量上乘的各类教育教学信息。我们要充分发挥现代远程教育资源优势,提升教学质量,让它成为我们了解外界的窗口。据国内外专家调查统计表明:同样的内容,只凭听能记住25%,单凭看只能记住25%,而视听结合可记住65%。所以,在教育教学中恰当地运用远程教育资源,因课件等具有集声音、图形、文字为一体的特点,就能做到视听结合,从而使学生能积极参与到教学活动中,发挥其主动性,提高课堂教学效果。2运用远程教育资源,拓宽教师教学视野课程改革实施多年,小学各学科课程标准2011年进行了修订,与之相应,教学改革也同步启动。我们的小学课堂教学迫切需要教师进一步更新教学观念、教学方法和教学手段。除了平时走出校门进行培训,远程教育也对教师及时学习新知识、新技能,接受新的教育理论,起着不可忽视的作用。 相似文献
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如果你去参观美国新墨西哥州立大学的实验室,也许会令你生畏:只见一个不像活人的"人”骑在自行车上,正踩着车蹬.这绝非技术表演,而是在观察仿生肌肉的运动情况.在更换人体肌肉研究方面,仿生肌肉几乎可以达到以假乱真的程度.10岁的梅莉是一名先天残疾儿,一出生就没有左臂.如今她接上了一条仿生臂,其内部是一系列机械传动装置,外部则用跟真人皮相似的硅胶蒙面. 相似文献
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在德国慕尼黑,有一位名叫里斯特的妇女,几年前开了家专营紧胸收腰类衣服的服装店。开业后,生意日渐兴隆,然而,老板娘的身体却每况愈下,经常发生头昏、食欲差、出丘疹及牛脓疮等症状。几年后,老板娘不得不放弃这家服装店而去就医。医生检查发现,她每升血清中就含有468微克氯化苯,还有一定数量的五氯酚及甲醛等剧毒物质。后来查明,“凶手”就是服装店 相似文献