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21.
《英语课程标准》指出:义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生学习英语的兴趣,帮助学生树立学习英语的自信心,养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略,发展自主学习的能力……具体到初中阶段,其教学目的是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。然而,现阶段农村初中英语教学尚未达到英语教学之目的。不少学生英语基础知识极差,课堂上不知老师所云,更参与不了课内外各种听、说、读、  相似文献   
22.
杨锏 《世界文化》2004,(4):31-32
[歌手介绍]诺拉·琼斯(NorahJones),1979年3月30日出生于美国纽约。她拥有超龄的才华与甜美温柔的歌声。20岁不到便赢得著名爵士杂志DownBeat学生爵士奖的最佳演唱及最佳编曲奖。在第45届格莱美音乐奖中共获得年度最佳唱片、年度最佳专辑、年度最佳单曲、年度最佳新人、最佳流行女歌手、最佳流行乐演唱专辑、最佳非古典录音工程专辑、年度古典制作人等八项大奖。目前共发行两张专辑《ComeAwayWithMe》(《远走高飞》)、《FeelsLikeHome》(《回家》)。  相似文献   
23.
学业成绩优秀 ,是示范性高中学校学生的群体特点。示范性高中的学生 ,绝大多数都是这样的“智优生” ,他们都是来自初中各学校的学业成绩优秀学生 ,他们的学习成绩在原来的班上总是名列前茅 ;而且当前的高中学生 ,绝大部分是独生子女 ,在他们成长经历的小学和初中阶段 ,都受到了老师和家长的百般呵护。诚然 ,他们活泼聪明 ,伶俐可爱 ;好奇心强 ,求知欲旺 ;善于思考 ,反映敏捷 ;敢于发问 ,对事喜欢寻根究底 ;表现欲强 ,想象力丰富 ,接受事物快。这些都是他们的优点。在他们周围充满了掌声 ,处处是赞美、常常有鲜花。一旦遇到挫折 ,往往失落得…  相似文献   
24.
名言之域作为哲学论辩的重要对象 ,很早已进入中国哲学的论域。历史地看 ,中国哲学在从认识论之维考察名言与存在的关系的同时 ,也对其中涉及的语言与存在的关系 ,作了多方面的思与辨。语言作为人把握世界及“在”世的方式 ,既以人自身的存在为根据 ,又内在于人的存在过程。以独语、对话为形式 ,语言不仅在个体之维影响着自我的存在过程及精神世界的形成 ,而且在类的层面上构成了主体间交往和共在、实践过程及生活世界的建构所以可能的前提。中国哲学在上述方面的看法 ,对深入地把握语言与存在的关系 ,提供了历史的视域。  相似文献   
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27.
本文从图书馆的建设目标阐述了读者与图书馆的关系,为读者服务是图书馆的历史使命。图书馆员的工作永远是为读者服务。同时,还针对有学者提出的以“图书馆员第一”取代“读者第一”的观点进行了讨论,并认为“读者第一”的观点永远不能动摇。  相似文献   
28.
29.
在新的形势下,最大限度地满足广大读对图书的需求,扩大在图书市场的占有份额,增强市场的竞争实力,是新华书店同行急需研究的重要课题,也是业内人士的迫切愿望:要实现这一目标,仅靠独家孤军奋战显然势单力微,难以如愿以偿,只有发挥连锁经营的优势,才能取得两个效益双赢的效果,打造书业的新形象。  相似文献   
30.
韩明慧 《青海教育》2009,(11):16-17
一、德育教育的继承 语文教学中应继承重视道德教育、追求人的全面和谐发展的传统文化。中国传统文化特别是儒家文化,坚持以德教为主,中华民族的传统伦理道德源远流长,内容丰富,从启迪社会成员自觉“立身做人”到引导为人父母者积善兴家、教子成才;从劝说当权者“修己治人、化民成俗”到设计一系列具体的伦理规范、施教的途径和方法,构建了一个系统全面的道德教育体系。  相似文献   
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