初任教师入职培养阶段面临的现实困境与出路探寻

入职培养作为初任教师专业成长的中间环节,如今已成为各国密切关注的重要课题,是改善教师教育培养模式、提高师资队伍总体质量的关键举措.依据初任教师入职阶段的专业发展需求和特点,将初任教师入职培养目标与整个教师专业发展目标紧密结合,深入探讨初任教师入职培养阶段所面临的问题与困境,并探寻其现实出路,促使初任教师尽快完成角色适应,顺利地度过艰难的职业生涯初始阶段,显得尤为重要.     

文化自觉视域下中国传统体育文化发展方向的思考

摘要：中国传统体育文化是我国传统文化的重要构成,它历史悠久、源远流长。在我国大力弘扬传统文化的政治背景下,主要采用文献资料法,研究促进中国传统体育文化更好传承和发展具有重要的现实价值和意义。在进入21世纪的今天,中国传统体育项目生存和发展的环境已经发生了翻天覆地的变化,中国传统体育文化发展常常面临诸如自我与他者的取舍、传统和现代的矛盾等问题的纠结。研究的目的就是要理性分析中国传统体育文化发展过程中认识上的困惑和症结,并寻求破解的良方。作者通过文献资料法,以中国传统体育文化为主要研究对象展开研究,研究结果得知利用费孝通先生的文化自觉理论可以对这些问题进行有效的释疑、解惑。研究结论认为文化自觉思想的提出为多角度认识和思考中国传统体育文化提供了帮助,为中国传统体育文化发展过程中矛盾的解决进行了有益的理论探索。     

学校体育场地设施对社会开放的安全风险规避研究

摘要：为科学预测和控制学校体育场地设施对社会开放的安全风险,运用文献资料法、访谈法、案例分析法、问卷调查法和数理统计法对学校体育场地设施对社会开放过程中出现的安全风险因素进行研究。基于90个开放案例的事故树分析,识别出开放过程中的物、人、制度和环境4大类,共30个安全风险因素;通过巴雷托分析法和风险矩阵分析法评估出运动场地、运动器材设施,锻炼者、管理者4类关键安全风险因素11个;针对关键安全风险因素,提出引入第三方管理,分时、分类、分阶段开放,与社区合作、加强社区居民的管理,多元主体协同供给体育指导、咨询服务等事前风险预防措施;引入开放风险保险制度,设立开放风险专项基金制度的事后风险转移措施。以期能解决学校体育场地设施对社会开放过程中面临的实际问题,推进学校体育场地设施资源共享,促进全民健身事业的发展。     

皮划艇项目供能的特征及其营养的补充

对皮划艇项目供能及营养补充进行了探讨,分析皮划艇项目的供能特点,有针对性地安排运动员的营养补充,合理的摄取糖、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质。     

幸福的蘇聯兒童——為中國人民保衛兒童全國委員會而作

蘇聯政府認為關懷兒童是自己神聖的職責。兒童是我們的未來,是我們共產主義燦爛的明天。兒童是我們人民美好的希望和理想體現。早在偉大列寧所簽署的最初一些法令中,就可以看到對於兒童父親般的關懷。從蘇維埃政權在我國建立的最初時期起,兒童就越來越幸福了。在蘇聯「母親」,是使人引以自豪的名稱,蘇聯母親的地位被提得非常之高。在我們國家裏,認為盡母親的責任,對於國家、社會是一種功勞。對於多     

中苏两国人民的友谊永垂不朽!

在自由的中华人民共和国成立一周年的纪念日,我向中国人民和中国的知识分子致以真诚的热烈的敬礼与祝贺。一九四九年十月一日,是人类历史上最光荣的一日。中国人民战胜帝国主义和国内反动派力量所获得的历史性的胜利,是伟大十月社会主义革命和社会主义与民主力量战胜德国法西斯主义及日本帝国主义武装力量以後的一椿最重大的事件。苏联人民始终坚信中国人民的胜利。他们深信中国人民为争取自己自由和民族独立所进行的长期、艰苦、英勇的斗争是正义的。苏联人民一向是中国人民的朋友。中国人民在其正义斗争最艰苦的岁月中,便會由於对这个友谊底真挚与坚固之信念,而获得力量。苏联首先承认了中华人民共和国。我们伟大两国人民的友谊业已巩固於在莫斯科签订的中苏友好同盟互助条约中。这个条约是在那些令人不可忘记的日子里,即是当苏联人民和全世界劳动者庆贺人类最伟大的领袖和天才斯大林七十寿辰的日子里,在克里姆宫签订的。在这些日子里,斯大林同志和中国人民的领袖毛泽东相见了。这次会见本身标志着世界上伟大两国人民深切的相互的尊敬,以及他们那种永远不朽的兄弟的友谊。今天我记起我在中国时所亲眼看到的情景。我是苏联文化艺术科学工作者代表团团员之一,在去年十月间我曾访问过中国。无论何时这些回忆都不曾从我脑海中消失。当时呈现在我们眼前的一片壮丽气象——全体人民的庆贺、人民的革命高涨、所实行的民主     

论维吾尔谚语中折射的维吾尔族礼俗文化

维吾尔谚语既是维吾尔族智慧的结晶,又是维吾尔族民间文学宝库中一串璀璨的明珠。文章从对维吾尔谚语中反映的待人接物、为人处事、宗教、婚嫁四个方面进行论述,在解读维吾尔谚语的基础上,总结了这些谚语折射出的维吾尔族的礼俗文化。     

邹议新交通能源电动汽车产业

电动汽车的技术发展正超着节能、环保、多元的方向发展。已经成为世界各国汽车厂商的战略选择。世界汽车产业进入了全面的交通能源转型的时期，各国专家和企业把发展新能源汽车、节能环保的汽车、电动汽车作为汽车产业转变发展的战略目标。     

浅谈新课程下高中化学教学中创设问题情境的探究

新课程提倡自主、合作、探究式学习，而探究式学习总是围绕具体的问题展开，如何创设问题情境，培养学生敢于质疑、勤于思考、积极探究的创新性思维能力，本文主要从创设问题情境的必要性、方法和注意问题等方面对其进行初探。     

浅谈新课程下高中化学教学中创设问题情境的探究

新课程提倡自主、合作、探究式学习，而探究式学习总是围绕具体的问题展开，如何创设问题情境，培养学生敢于质疑、勤于思考、积极探究的创新性思维能力，本文主要从创设问题情境的必要性、方法和注意问题等方面对其进行初探．