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111.
哲学界一直关注传统逻辑中同一替换原则失效的问题,弗雷格、罗素等哲学家都曾试图从不同的角度维护该原则。从弗雷格的专名理论和罗素的摹状词理论可以证明,“同一”是概念之间的关系,而不是名称之间的关系。晨星和昏星不是同一概念.同一替换原则没有失效。 相似文献
112.
改革开放以来,记者挨打的现象断断续续,时有报道。尤其新世纪以来,记者挨打竟如日常之事,更甚者,2003年被认为记者挨打年。对记者挨打之事而声讨的声音也未曾中断过,但大多囿于新闻学本身框架内,视野较为狭隘。因而,本文试跳出新闻学视角,把记者当作一种景观,来分析记者是如何登上媒体的展台的,同时,结合一些论者的观点来探讨记者在当今社会条件下出路何在! 相似文献
113.
以STC12C5A60S2单片机为控制核心设计了智能避障小车。智能避障小车利用超声波模块测距实现超声波避障和物体跟随,用两对红外发射接收管实现红外避障和物体跟随,利用红外光电传感觉器实现循迹功能,LED数码管显示距离、温度等信息。设计的智能避障小车稳定可靠,是智能小车设计入门的学习佳品,同时也可为智能机器人设计提供参考。 相似文献
114.
为了揭示制约我国ST、^*ST公司发展的主要经济因素,为我国ST、^*ST公司的扭亏增盈、避免退市提供理论支持.运用因子分析法,以2004年末深沪两市137家ST、^*ST上市公司为样本,做出实证研究,统计处理结果显示:制约我国该类上市公司发展的首要因素是沉重的债务负担,日常经营效益低下,也是制约其发展较为重要的因素,而企业的发展能力、资产运营效益因素则居于较为次要的地位. 相似文献
115.
杨智 《四川教育学院学报》2013,29(9):41-43
高校毕业生的就业情况直接关乎到社会的和谐与稳定。首先分析高校就业困难学生群体的划定,然后从四个方面阐述如何建设高校就业困难学生群帮扶体系:即要建立规范化的就业辅导课程、进行专业学习阶段的就业指导、实施差异化教育培养方式、开拓就业市场并积极参与市场就业联盟。 相似文献
116.
为了迎接2005年高考,广大的高三学子及辛勤的指导教师都在厉兵秣马,准备以最好的知识、能力储备和精神状态迎接考验.笔者应<教育实践与研究>编辑部之约,根据2004年<考试大纲>(因2005年<考试大纲>还没见到),对2005年的命题趋向作一粗略预测,为广大考生和老师提供一些复习思路,以期抛砖引玉. 相似文献
117.
118.
为了迎接2005年高考,广大的高三学子及辛勤的指导教师都在厉兵秣马,准备以最好的知识、能力储备和精神状态迎接考验。笔者应《教育实践与研究》编辑部之约, 根据2004年《考试大纲》(因2005年《考试大纲》还没见到),对2005年的命题趋向作一粗略预测,为广大考生和老师提供一些复习思路,以期抛砖引玉。2004年全国高考语文《考纲》与2003年《考试说明》相比,主要有五个方面的变化:①标明“考试大纲”为“新课程版”;②恢复标点符号的考查;③把词语部分的“成语”改为“熟语”;④调整一道文言选择题为翻译题,分数增为8分;⑤删除多处辅助说明的括号。“微言大义”的《考纲》作出以上变化的意义何在?下面试作简要解说,供大家参考。 相似文献
119.
120.
坚持"以人为本"是创新思想政治工作的根本所在,是思想政治工作如何落实科学发展观的最佳切入点。做好新时期思想政治工作要牢固树立和认真落实以人为本,把实现人的全面发展作为目标,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,从关心、尊重人的角度出发,做好教育引导工作,解决人的思想问题,提高广大职工的思想觉悟,促进事业全面发展。 相似文献