首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   278篇
  免费   2篇
  国内免费   11篇
教育   176篇
科学研究   31篇
体育   23篇
综合类   16篇
文化理论   1篇
信息传播   44篇
  2024年   1篇
  2023年   3篇
  2022年   15篇
  2021年   7篇
  2020年   4篇
  2019年   9篇
  2017年   2篇
  2016年   1篇
  2015年   4篇
  2014年   22篇
  2013年   18篇
  2012年   34篇
  2011年   26篇
  2010年   16篇
  2009年   17篇
  2008年   26篇
  2007年   11篇
  2006年   14篇
  2005年   12篇
  2004年   12篇
  2003年   4篇
  2002年   9篇
  2001年   2篇
  2000年   3篇
  1999年   3篇
  1998年   3篇
  1997年   2篇
  1994年   3篇
  1993年   3篇
  1992年   1篇
  1988年   1篇
  1986年   1篇
  1984年   2篇
排序方式: 共有291条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
新技术的发展给图书馆带来了极好的发展机遇和前所未有的冲击。图书馆人应趋利避害,让读者充分享受新技术带来的便利服务,调整心态跟上技术发展的步伐,协调好速度与质量的关系,积极应对信息技术发展带来的挑战。  相似文献   
102.
探析高校图书馆管理中的另类法则   总被引:1,自引:0,他引:1  
将企业管理中的南风法则、共生效应、破窗理论运用到高校图书馆管理工作实践中,有助于图书馆管理者辨识和诊断图书馆管理中存在的问题。南风法则的以柔制胜、共生效应中的协同合作、破窗理论对于细节的重视均给高校图书馆管理工作以启示:图书馆需要温情管理,图书馆应谋求共生共存、和谐发展,图书馆要注重提高组织防微杜渐的意识和能力。  相似文献   
103.
杨楠 《中学生百科》2012,(16):62-63
午后阳光明媚的时候,我常常坐在床沿上,看那些白色的云飘过我的窗子,我感受得到它们移动的脚步和轻轻的絮语,不知是从哪个午后开始,一只蛐蛐的歌声掺进了云的耳语。我想,那一定是只高大而又帅气的  相似文献   
104.
小朋友们在山上玩,一边走一边吃着巧克力,他们说:“巧克力真好吃呀!”小老虎躲在路边的草丛里,正好看见了。它跑回家去,喊:“我要吃巧克力!”“娇(jiāo)哥梨?好,乖宝贝,马上给你弄!”虎妈妈把小猴子喊来,命令它:“快去摘娇哥梨!”小猴子抓抓头皮,自言自语说:“哪有什么娇哥梨?  相似文献   
105.
研究性学习策略的评价是对研究性学习全过程中研究策略和水平的评估 ,是研究性学习的组成部分。对研究性学习策略评价的功能、标准、内容和方法进行研究 ,有利于促使研究性学习的实施沿着客观、正确的方向发展。  相似文献   
106.
太阳跳下来     
太阳说:“呆在天上太没劲了!天上什么好玩的部没有、没有山,没有水,没有树,没有草,没有花……连星星月亮都要等多睡了才跑出来。我还是到地上去吧,那儿有鱼儿、鸟儿、蝴蝶,还有好多小朋友,我可以跟他们一起玩。”太阳就从天上往下跳。下面是一条大河,太阳就跳到河里去了。太阳高兴地说:“真是太巧了!我正好可以洗个澡,然后再去找鱼儿玩玩。”太阳泡在冰凉冰凉的河水里,慢慢地洗起了光溜溜的身子。这一洗可就糟啦!太阳的身上像火一样烫,他的热气散到水里,过了不一会  相似文献   
107.
晚上,我和爸爸看了一部影片——《雷锋》。爸爸边看边给我讲解,让我对影片有更深的了解。  相似文献   
108.
杨楠 《考试》2009,(6):13-13,28
高校思想政治工作主要是解决大学生的思想、观点、立场和行为的问题。做好这项工作的重要条件就是要对学生有科学的认识,了解他们的心理活动规律。随着时代的发展、社会的进步、科学知识的日益分化与综合,心理学与思想政治工作之间的关系越来越密切,它们相辅相成,相互渗透。实践证明,有意识地运用心理学原理去认识、分析新时期大学生心理变化新规律,确定思想政治工作的重点,选择恰当的方式、方法和突破口,对于提高当前高校思想政治工作的效果具有不可估量的作用。  相似文献   
109.
英语学困生因为考试连遭失败, 对英语学习失去了信心, 产生"破罐子破摔"的想法,造成恶性循环.如何做好这些英语学困生的转化工作,激发他们学习英语的兴趣, 帮助他们建立学习的成就感和自信心,提高学习成绩,我尝试运用心理学的原理取得了一定的效果.  相似文献   
110.
通过对英语专业三个年级的699份同一作文题目下的语言错误的统计分析和师生的半结构化访谈,研究发现:(1)书面语错误僵化的原因之一与特殊的"一年级现象"有关;(2)三年大学教学难以改变的僵化错误主要分布在第二类语言项目(ILI2)和第三类语言项目(ILI3);(3)化解僵化错误需要在课程设置、教师配备和教学方法方面根据学生实际情况做出调整和创新安排,保证足够多的各种渠道L2语言材料的输入、大量的巩固练习和正确的纠错意识以达到学生对英语语言参数的自动设置和重置。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号