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本文通过对新加坡发展不同阶段职业教育发展进行研究,从而总结归纳出其中的本质规律,以对我国的现代化建设和职业教育发展提供可借鉴的成功经验。 相似文献
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体育课件的教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构等与传统的体育教学相比有着显著的优势,因此在中学体育教学的应用也拥有无限广阔的前景。利用多媒体课件教学可以弥补示范动作的不完善,从而提高教学效率。 相似文献
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《多媒体技术基础及应用》课程网上教学与网上学习的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
杨洋 《南京广播电视大学学报》2008,(4):50-53
随着Intemet的不断发展。网上教学成为一种现实,网络课程的开设已成为不可逆转的趋势。网络教学具有时效性、共享性、交互性和个别化等特点,教师在教学过程中如何根据网上教学的特点,发挥教师的主导作用和激发学生自主学习使学生成为认识的主体,逐渐成为一个影响网络教学发展的问题,这就要了解网上教学的特点,在教学工作中不断实践与创新,使得学生能够有效地利用取之不尽、用之不竭的信息资源。文章以《多媒体技术基础及应用》课程为例,对网上教学和网上学习进行分析,针对存在的问题提出相应的改进措施. 相似文献
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农村寄宿制小学家校合作是家庭、学校共育的基本模式,是寄宿学生家庭教育功能缺失的重要补偿机制.但在实践过程中却存在主体界定模糊、责任归属难、双方合作意愿不强、被动合作以及合作内容形式单一、实效性不强等问题.要充分发挥农村寄宿制家校合作的功能,学校还需进一步发挥主导作用,搭建良好合作平台,注重教师能力培养,提升家校合作能力;家长则应主动转变观念,积极主动参与家校合作,构建"教育命运共同体". 相似文献