高职焊接专业课程设计的教学改革刍议

课程设计是高职教学环节中很重要的一个步骤,但是由于课程设计安排的不合理,不但浪费了教学时间,而且也增加了教学成本,同时也使得学生和老师非常疲惫。为了解决这一问题,对高职焊接专业实践教学进行教学改革,采用综合课程设计。实践证明,通过此项改革,能很好地解决教学环节中出现的各种问题,提升了教学效果,合理地利用了教学资源。     

灰贝

灰贝是一只充满灵气的小老鼠。它的家在一辆普通轿车里,在车后排两个座位中间有一个小洞,那便是它的卧室,虽然简陋,它却喜欢得不得了。它一天最爱干的工作就是将自己的小脑袋探出卧室,看主人开车的样子,它认为这是它一生中最幸福的事。日子久了,它甚至对于车的哪一部位的功能都能了如指掌。它还有个习惯就是——从来不把车当作厕所。由于灰贝了解主人大致的做事时间,每次上厕所都要趁主人停车时溜下车去,然后以最快的速度返回来。灰贝的主人是个很粗心的人,一次在开车时接到一个电话,便将车子停在路边,匆匆忙忙地走了,连车钥匙都没有拔。主…     

专业实验教学改革与实践

针对沈阳理工大学应用技术学院材料成型及控制工程专业在专业实验教学等方面存在的不足,本文从专业实验室建设、专业实验内容革新、专业实验教师培养等方面进行了改革和实践,不断提高实验教学的质量,培养学生的实践、创新及应用能力,取得了一定的成效。     

初中班主任的德育与心理沟通研究

在班级管理中渗透德育，与学生积极进行心理沟通，是初中班主任落实新课程标准的重要体现，它不仅有助于促进学生核心素养的发展，还对培养学生的“德育意识”和“理想精神”有积极作用，是新时代初中班主任做好班级管理工作的有效手段。本文对初中班主任的德育与心理沟通工作进行了进一步的探索，希望能切实提高班级管理工作的有效性和创新性，为初中生的成长奠定良好的基础。