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提高自我效能是应对职业倦怠的有效方法,高职教师自我效能影响因素主要有个人、学校和社会三方面,高职教师自我效能提高,除增加正面的教师自我效能信息外,还应从教师自身和学校内外两方面改善高职教师业自我效能感形成与发展。 相似文献
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《春天来了》一课,用一幅图和一篇短文描绘了农村初春的景象。图上,远处是一块块麦田,麦苗青绿;近处河水清清,鸭子在游水;岸上一棵大柳树,嫩绿的枝条在随风摆动;岸边有一只青蛙在爬动。画面的中央是小学生在教室里读书,在操场上游戏。 相似文献
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多媒体给语文教学带来的生机和活力是其他教学手段无法替代的。但是目前有相当一部分人误认为把教材搬进电脑,或简单地给文字配以图像、声音,然后播放,便是多媒体教学。殊不知,我们已经不知不觉进入了一个多媒体语文教学的死角,用多媒体手段进行语文教学不易于"语感"的习得,同时也无法替代文学作品中的意境美和形式美;而且很容易忽视情感的作用,一定程度上妨碍了师生课堂情感的互动;最糟糕的是让课件统治课堂,教师不能因材施教,这就极大地限制了学生的思考力、想象力、联想力的发展;这些花花绿绿的课件也在很大程度上分散了学生的课堂注意力,这些问题急需解决。 相似文献
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随着教育的不断改革,有效教学和提高教学质量成为课堂教学的目标。小学课堂教学是一种目标性较强的教学活动,在教学过程中,利用有限的课堂时间有效率、高质量地完成教学内容。优质课堂就是高效率、高质量的课堂,本文就如何构建优质课堂进行分析。 相似文献
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《比一比,认一认3》是按词义归类,用十二对反义词组成的集中识字教材。本课包括单音节反义词八对,双音节反义词四对;有生字十八个,其中熟字带生字九个,生字带生字九个。反义词归类识字,利用生活中常用的对立概念帮助学生记字,能提高他们学习的兴趣,有助于建立词的概念,并使他们受到对立统一的逻辑思维训 相似文献
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水是人类和其他生物赖以生存的必需物资,须臾不可缺少。然而人类正面临着缺乏淡水的危机。中国是世界上严重缺水的国家之一,不仅地表水,连地下水也面临着短缺和污染的威胁,我们必须积极应对。 相似文献