走进首座"超级节能楼"

2005年3月22日,我国首座超低能耗示范楼在清华大学落成.这座"超级节能楼"内集中展示了近百项国内外最先进的建筑节能技术产品,建筑物全年电耗仅是北京市同类建筑物的30%,是我国首个以真实建筑物搭建的建筑节能技术试验平台.该示范楼的落成引来了大批的建筑设计师、生产厂家、记者和多个国家的专家教授.他们来这里都想对这座"超级节能楼"一探究竟.     

《华南虎》导学创意

[目标定位] 1．情读诗歌,再现诗中华南虎的形象,体验作者的情感。——以“意象”的再现引导学生对“情感”体验。     

新课程视野里的教育实习:理念与模式的嬗新

素质教育与新课程改革对教育实习的理念与模式提出了崭新的变革要求,以实习生为学习主体的自主、立体、开放的“过程性”教育实习模式必将取代传统的一次集中的“环节性”教育实习模式,实现理念与模式的全方位嬗新。“全程基地导师制”实习模式是我们基于新课程理念与当前国内外教育实习现状提出的一种新的构想。     

传统型学校向学习型学校转变过程的反思

美国麻省理工学院教授彼得·圣吉提出的学习型组织理论不仅引领20世纪90年代以来企业组织管理的革命性变革,同时也影响了学校的组织管理。营造“学习型学校”是现在各国教育改革的主导理念和行动纲领。在这种背景下,如何顺利地实现从“传统型学校”向“学习型学校”转变,是教育界面临的紧迫问题。尤其在“转型期”学校需要解决什么,显得更为重要,笔者在此作了一些探讨,认为转型期学校需要正确处理下面四个关系。一、个人愿景与学校愿景的关系圣吉认为,学习型组织的真谛在于建立一个组织共同的愿景。所谓愿景(vision),是一种共同的愿望、理想…     

兴趣点燃学生学习语文的热情

语文教学应激发学生的举，用兴趣点燃学生学习语文的热情。古语有：“知之不如好之，好之不如乐之”、“兴趣是最好的老师”。在多年的教育教学实践中我认识到：只有很好地调动了学生的学习语文的兴趣。他们才能积极主动地热情地投入到语文课堂的学习中来，从而提高语文学习的效率。     

开辟生活课堂 浓郁数学色彩

众所周知,数学的本质是一种抽象,一种模型。从数学的学习的内容来看,它要具备高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。怎样才能实现学有价值的数学?怎样的学习方式才是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程?是当今课堂教学改革的焦点所在。一、在与生活的细节中,激发学习的灵感在生活化的课堂中,是以教师的引导与学生的自主探索交流有机结合为基础的,将解决实际问题作为教学的出发点和归宿,来引发学生的探究活动,开展学生间的多边思维交流活动,让学生在探究中获得成功的体验。在学生的建模过程中,要防止生活味冲淡数学原     

尊德性 道问学——访2006年全国百篇优秀博士论文获得者刘怀玉

刘怀玉,2006年全国优秀百篇博士论文获得者,南京大学哲学系博士、教授。一位徜徉在马克思主义哲学思想王国的辛勤探索者。经历了这么些年,大学一起毕业的很多同学或经商、或从政,然而刘怀玉却从未放弃,依然坚定地在这条路上行走着,并不断在马克思主义哲学研究领域创造美丽的风景,留下引人注目的印记……     

艺术地行使班主任批评教育权

在尊重学生、维护学生权利的今天,针对许多班主任出现不敢管学生、不愿管学生、不能管学生的现象,教育部颁布了《中小学班主任工作规定》,第16条规定：“班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。”这与其说赋予班主任一定权利,不如说强化了班主任批评教育学生的义务与责任,同时也对班主任工作的艺术性提出了更高的要求。     

一位"手机依赖症"学生的早期干预

随着通讯技术的迅速发展和手机的不断普及,现在中学生普遍都持有手机.手机作为通讯工具,给学生与家长、学生与学生、学生与教师的联系带来了方便,然而随着学生中手机的广泛使用,一种由于对手机过分依赖而形成的现代心理疾病--手机依赖症也悄然出现了.