浅谈万用表测电压误差的修正方法

通过对万用表内阻大小对电压测量的影响的分析,结合理论(戴维南定理)和实践,寻找万用表测量电压误差的修正方法。     

论高职院校“思想政治课“实践的重要性

随着"思政课"教学必须突出"要精""要管用"的思想的提出,"思政课"教学必须精简理论教学,增加实践教学,因此实践教学在"思政课"教学中的份量越来越大.然而我们不能把"思政课"实践教学与实验课、实训课、实习课等同起来,对它们作一比较有极其重要的现实意义.     

多"关"齐下,践行习作评改理念

习作评改,常见的做法是,面对几十个学生的"文山",老师精耕细作,找错别字,改病句;察漏补缺,删冗除繁;评优评劣,眉批总批。之后作文本发放到学生手中,绝大多数学生急不可耐地看一眼老师     

有的放矢——教学目标明确方可提高教学效益

教学目标对每一位思想品德课的教师来说并不陌生。提到教学目标,多数教师会从知识目标来解读。2001年全国基础教育课程改革后,广大一线教师对教学目标有了全新的认识,开始从关注知识的传授到关注技能的掌握,从关注学习结果到关注学习过程与学习方法,从关注学习习惯、方法、成绩到关注学习品质、情感、态度和价值观。     

浅谈中学生英语兴趣的培养

根据对中学生兴趣特点的研究。结合英语学科的特点及本人的教学经验。对如何培养学生学习兴趣提出以下一些建议。     

词汇组块与高职英语口语教学

词汇组块近年来越来越得到语言学界的重视,成为应用语言学的一个日益重要的话题。它有利于提高口语的流利性和准确性,是语言教学的理想单位。     

快乐教学艺术谈

语文集纳古今中外名篇美文,融自然美、艺术美、语言美于一身,是学生学习语言文字的好材料,是学生学习审美的良师益友,深受学生欢迎和喜爱。快乐教学的教学艺术、思想方法,集中反映在“美”字上,它促使学生在寻求美、发现美、体会美的过程中感受到学会与会学的乐趣,受到美的熏陶。一、快乐教学的气氛美气氛美是快乐教学的外部表现要把这种效果充分体现出来,就需要教师在教学方法上下工夫。首先要紧扣教材设疑,创设问题情境,激发学生的兴趣,启发学生的思维,把学生带到课文描写的意境中,充分调动学生的主动性。如教学《卖火柴的小女孩》时,可作…     

幼儿教师继续教育培训工作管见

自 １９９６年省政府颁发《云南省中小学教师继续教育规定》即３５号令以来 ,继续教育作为一种政府行为已在全省铺开 ,中小学及幼儿园教师培训及考核工作也于１９９９年正式实施。作为继续教育重要组成部分的幼儿教师继续教育 ,越来越受到有关方面的关注。那么 ,如何提高培训工作质量呢？我认为应做好以下几方面的工作。一、认真学习领会省政府３５号令精神 ,高度重视幼儿教师继续教育培训工作高新技术的发展和素质教育的实施 ,对我国的基础教育提出了更高的要求。高素质的基础教育需要高素质的教师 ,也成为人们的共识。幼儿教育是基础教育…