理清教材思路 提高教学实效——谈《幼儿园保教基本功》的教学

《幼儿园保教基本功》作为阐述幼儿园教师必须具备的基本技能的一门课程,随着幼教事业的发展和教师队伍素质的提高,已逐渐显示其重要性。该课程具有理论浅显、操作性强的特点,既针对幼儿教师工作的一般特点,又突出了幼儿园保教结合的性质,也突出了幼儿教师继续教育的重点,对实际教育教学工作具有较强的指导性。 　　对本门学科进行教学,要结合学科特点,使学员通过学习,在掌握理论知识的同时,提高自觉运用理论于实践的意识,提高师德修养和形成良好的心理素质。 　　一、钻研考纲,强调考纲对学习的导向性 　　考纲是学习课程的指…     

浅谈回溯建库质量控制

提高回溯建库质量的关键在于遵循图书馆规程,层层把关,做好每个环节的工作.本文从我馆利用博菲特文献管理集成系统进行回溯建库的实践出发,围绕数据准备、数据录入和条码扫描三个基本环节,谈谈回溯建库中应注意的问题.     

多“关”齐下，践行习作评改理念

习作评改，常见的做法是。面对几十个学生的“文山”，老师精耕细作，找错别字，改病句；察漏补缺，删冗除繁；评优评劣，眉批总批。之后作文本发放到学生手中，绝大多数学生急不可耐地看一眼老师的总评和等级（或分数）便不再过问。老师面对自己的精耕细作付诸东流，要么见惯不怪，习以为常，要么一阵牢骚。这样日久天长，产生倦怠，不愿再精耕细作。     

移动时代电视媒体的转型突围——央视新闻移动网的创新思考

2017年2月19日,中央电视台倾力打造的移动融媒体新闻平台——央视新闻移动网正式发布上线.此举正值习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会重要讲话发表一周年之际,是中央电视台推进媒体融合的战略举措和重要成果.     

山西省信息化指数模型及测度分析

本文从山西省统计数据的实际出发，在日本信息化指数模型(RITE)的基础上，提出一个改进的山西省信息化指数模型，通过该模型对山西省社会信息化指数的测定，分析山西省的信息化水平，同时提出加快山西信息化建设的建议。     

科技集群与产业集群的关联分析

文章界定了科技集群和产业集群的概念，分析了科技集群与产业集群在地域、主体、领域、关联方式和涌现性五个方面的区别与联系，对科技集群与产业集群的三种互动发展模式进行了论述。     

钓鱼，使我重开笑颜

我是一位鼻咽癌患者，经过放疗和手术治疗后，身体一直很虚弱。病休后我一直和父母亲一起生活。父母善良朴实，性格开朗也很幽默，有他们陪伴在我身边，我忘掉了一切痛苦，也没有感到过孤独，笑容总挂在我的面庞上。随着岁月的消失，年岁已大的父母相继去世，尤其是母亲的去世，使我的精神受到了极大的刺激，也使独身的我真正体会到了孤独的痛苦。整日独守空楼独院，残灯孤影，凄凄凉凉，     

高效复习方法小汇

俗话说:“编筐窝篓,贵在收口”,搞好复习,对于巩固所学知识,提高自己各方面的技能都能起到非常重要的作用。现向同学们介绍几种复习方法,希望能有所帮助。一、合理利用笔记,经常复习大多数同学在学习英语时都有记笔记的良好习惯,笔记的内容一