如何在初中数学教育教学实践中探索新思路

随着课程目标与课程内容的改革,初中数学教学也相继进行了改革。本文依据新课标的要求,结合初中数学教学的实际,就如何进行初中数学教学进行了再议。     

基于B/S及LabVIEW的振动测试网络实验教学系统

正据统计,在机械行业中有80%的设备损坏与振动有关。振动信号是设备故障特征的载体,若其发生故障,则振动信号的能量分布将发生变化。通过检测设备振动信号,并提取其特征,可以对设备的运行品质及故障状态进行诊断[1~3]。振动测试是大学工科实验中必不可少的实验环节,但由于振动实验台、振动传感器、信号调理器、数据采集卡价格较贵,在实验教学中很难一人一套,因此振动测试实验在大多数高校都没有普及。以网络作为实     

“影视动画创作”课程改革研究

文章以"影视动画创作"课程为例,从动画短片的创作前期、创作方法、创作理念、产学研平台的搭建等方面进行了论述,对动画短片创作的教学方法、教学目的、培养目标从宏观上进行了分析。文章旨在通过研究,提高学生的实际动手能力与创作能力;与市场需求接轨,培养出既有技术又有创造力的复合型动漫人才。     

江南集中区城乡社会保障制度一体化的思考

江南集中区是国家批准的第一个以承接产业转移为主题的区域性战略规划平台,是安徽省实施第一个进入国家层面战略发展规划的关键举措,为促进江南集中区的顺利建设和可持续发展,本文试图从城乡社会保障一体化的意义,促成性条件和政策建议三方面探讨集中区城乡社会保障一体化的建设,为江南集中区发展创造体制优势。     

在创新性实验项目中培养学生的综合素质

利用"大学生创新性实验项目"这一平台,在医学影像学专业中开展"附加摄影对致密型乳腺中乳腺癌诊断价值的研究"这一创新性实验。突出学生的主体地位,调动其学习的主动性、积极性和创新性,激发学生的学习兴趣和创新意识,培养团队合作能力和逐渐掌握思考问题、解决问题的能力。     

电视媒体亟需建立人才测评体系

媒体间的竞争最终是人才之争。合理地开发,使用人力资本理所当然地应引起各电视媒体的高度重视。 传统的人员招聘及员工的绩效评估方式由于过多依赖主观印象和经验,并且以定向化描述和获取表面信息为主,因而缺乏客观的评估尺度和定量化的科学工具,不符合人的行为一致性原则,不利于电视媒体内部人才积极性和创造性的发挥,一定程度上也影响了人尽其才,才尽其用。因此,建立电视媒体人才测评体系迫在眉睫——我们     

西昌至美姑县城公路滑坡治理评估研究

对边坡进行稳定性分析,并在此基础上分析比较各种滑坡治理措施,决定采用抗滑桩并辅以排水和减重措施。同时对抗滑桩的施工工艺进行了叙述,最后通过位移监测得知抗滑桩对抑制整个滑坡体的变形起到了一定的作用。     

信息技术与初中数学课程整合下的课堂教学研究

一、信息技术在数学课堂教学中的优势1.有利于激发学生的学习兴趣和充分体现学生主体作用。人机交互是计算机的显著特点,多媒体计算机进一步把电视机所具有的视听合一功能与计算机的交互     

小学数学教学要加强与生活的联系

随着数学新课程的推进,从教材的编排内容来看,也注重了与生活的联系,从练习生活的主题图到解决生产、生活问题的应用题。可以说在对我国小学数学的历史回顾中,我们不难发现加强数学与生活的联系并不是从今天才开始,而是有较长的历史渊源。而促使我们更进一步去思考、研究这一问题,是因为随着新课程的推进,“数学生活化”这一提法大行其道,好象数学课如果不联系生活,也就没有了新课程的味道。     

借助引诗 巧解文本——《明天不封阳台》引诗及其教学策略

对于《明天不封阳台》一文,通常的教法是借助文中"明天要封阳台""、明天还封阳台吗"、"我决定明天先不封阳台了"这三句话理清线索,然后引导学生思考"人与自然"的关系问题。此种教学模式,把文中体现作者写作意图的引诗,当做可有可无的摆设,不予关注。我在教学时摒弃了传统的方法,将作者引