阳光总在风雨后

每个孩子都有一个色彩斑斓的梦,我也执着地追求着. 我是一个热爱写作的女孩,每次读到好的文章,每次看到征文启事,我总会在繁忙的学习中抽出时间去写,去投……     

新疆少数民族传统体育与喀什地区体育校本课程研究耦合原则探析

喀什地区利用少数民族传统体育资源开发校本课程,为体育教学新课程改革提供了丰富的支撑素材,少数民族传统体育通过校本课程开发和学校体育教育也得以传承和弘扬．在少数民族传统体育与喀什地区校本课程耦合研究上,要坚持民族性原则、“健康第一”原则、学生主体性原则、经济实效性原则、民俗性原则、创新性原则、安全性原则、趣味性原则、认知和传承民族运动文化原则和因材施教原则,以期在少数民族传统体育与校本课程研究的良性互动中,二者互为促进,相得益彰．     

顶岗实习评价问题的调查与分析

顶岗实习评价是保证顶岗实习工作顺利运行及目标实现的一个必要的过程与环节。通过问卷调查的方式对顶岗实习评价问题及结果进行了分析,并针对发现的问题提出了建议。     

浅谈高职校园文化建设中学生的人生观问题

文章分析了目前高职院校学生中存在的三种不良现象,提出应加强对学生进行人生观教育来解决此类问题,从而进一步丰富与完善高职院校的校园文化建设.     

电子白板让信息技术课堂交互起来

电子白板带来的数字化、信息化的教学环境,适应了信息爆炸的今天,符合时代的发展。它融合信息化、智能化教育于一体,能够实现知识交互、标注交互、操作交互和交流交互,赋予课堂以生机和灵动。着重探讨电子白板下信息课堂交互过程和教学效果。     

意象——诗词鉴赏中不可忽视的元素

诗词鉴赏过程,是一次审美过程,是读者以诗歌为文本,通过阅读感受作者情愫,获取诗人所要表达意旨的过程,诗词鉴赏的终极目的是达到读者与文本及作者在理解层面上的高度统一。进行诗词鉴赏时,只有关注所有信息,找到有效切入点,才能达到理解上的默契。为了省时高效地贴近文本,走进作者的内心世界,笔者以为抓意象是取得这种效果的一条捷径。一、捕捉意象,研究意象,把握诗词的意象特征意象是诗歌的基本单位,是作者的主观心意和客观物象相凝聚的具体表现,是诗歌中倾注了诗人的思想与诗人主观情感的生动形象,它由情与景两个元素构成。意象是沟通诗…     

以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻

艰苦奋斗是中华民族传统美德的重要体现，也是我们党的优良传统之一。几千年中国历史发展的经验表明．越是社会进步、生活富足的黄金时期，越是缺少不了艰苦奋斗的精神。如果你要真正了解什么是艰苦奋斗、知道为什么要艰苦奋斗、明白怎样做到艰苦奋斗，那么，只要你参与下面的活动，一定会有不少收获。     

浅谈ABS融资方式在我国基础设施项目融资中的应用

ABS融资方式能使原本信用等级较低的项目进入国际高档债券市场，利用该市场信用等级高、债券安全性和流动性高、债券利率的优势，大幅度降低项目融资成本。鉴于当前加强基础设施投资的迫切性和传统融资方式的局限性，利用ABS融资方式引导民间资本进入基础设施投资领域不失为一种切实可行的途径。在基础设施领域推行ABS融资方式的运作应遵循如下程序：（1）确定资产证券化的对象；⑵组建一个特别用途的公司SPV⑶SPV接管项目；⑷信用增级；⑸确定资信等级；⑹SPV融资；⑺SPV偿债。     

"广义"科技创业--从海外对科技创业的支持看科技创业的概念与内容

通过美,英,法,日等国,对科技创业政策支持的研究,发现这些国家对科技创业的支持,并没有单纯停留在对“创业”狭义的理解上,而是覆盖了从研究投入到科技成果的产生,以及从成果直接,间接转化到企业创建全过程的支持,从而提出了“广义”科技创业的概念,并分析了广义科技创业各阶段所需要的各种政策支持。     

风险投资业的发展模式

本文在对国外成熟发达的风险投资业研究分析的基础上，归纳了考核风险投资业发展的三个层次的影响因素。对影响风险投资业发展的三个层次因素进行了分析研究，在此基础上，通过收集到的大量数据，建立了风险投资业与各层次因素之间的关系模型，并对我国的风险投资业的发展提出了相关建议。