对图书馆电子信息资源集成管理方式的分析研究

本文概括和分析了图书馆电子信息资源集成管理方式,在此基础上提出了实现图书馆资源整体集成和基于内容管理的跨库检索是图书馆电子信息资源集成管理终极目标的观点。     

雨量预报方法的模糊评价模型--2005高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目之一

对气象部门来说,准确、及时、有效地预报降雨量,需要有较优秀的预报方法.为此有必要构建一种评价某气象台所使用的2种不同降雨量预测方法精确性的模型,同时也应该在模型中考虑到公众的感受.为此,建立了一种模糊评价模型,并用MATLAB做了仿真.隶属度函数为:μ(x)=e-a(x-b).而后,创建了一种距离函数来表征预测与实际降雨量之间的差距,最后用距离和的最小作为评价函数.     

小议培养学生体育课兴趣的三个手段

兴趣是积极探究某种事物的心理倾向,是非智力因素中最活跃的因素。兴趣是最好的导师,小学生参加体育锻炼的兴趣一旦被激发,就会达到事半功倍的教学目的。反之,学生体育学习的兴趣不高的话．上课时候注意力就会分散,锻炼身体和掌握技能的目的就达不到了。因此,对于小学生体育课兴趣的培养非常重要。     

谈“要闻快报”专栏

“要聞快报”专栏,在河南各地县报上迅速地推广开来。这个栏目办得生动活泼,丰富多彩,充满着浓厚的大跃进气息。“要聞快报”以精练的語言,新鲜的內容,吸引着广大讀者。“要聞快报”占的版面少,发的稿件多,这就在     

无底柱分段崩落采矿法在营房铅锌矿的应用

关于“河北省丰宁满族自治县四岔口乡营房银铅锌矿区开采方案”经过许多专家、学者进行大量分析和研究,聘请山东烟台设计院设计,经过专家小组论证,采用无底柱分段崩落法采矿,适合本矿区开采条件。在此基础上,我公司技术人员在实践中,经过长期探索可行性分析研究,到其它相关矿山参观学习,吸取剐人经验和教训,对此采矿方法的应用和实践取得了可喜成果。     

再谈新建本科院校计算机专业的人才培养定位

依据计算机专业教执委关于三层人才金字塔结构理论,夹缝中的新建本科院校中计算机应用型人才定位还是存在模糊.根据三元论,四层人才金字塔结构更便于各层次学校准确定位.然后又通过分析人才需求、软件业经济运行情况、计算机人才面对的问题空间、计算机人才需求发展变化历程,认为新建本科院校人才培养层次宜于定位于四层人才金字塔结构的第二层次间或部分第一层次人才,提出信息技术与信息系统的问题空间的交叉域作为新建本科院校计算机专业人才培养的目标主体,并通过设置软件技术、嵌入式应用技术方向为部分学生提供向专业纵深或横向发展的机会.     

远程网络化测控系统的设计

设计远程测控系统的体系结构,用远程测控器、内含嵌入式WEB服务器的本地测控器、局部测控器和RS485现场总线实现远程网络化测控系统,给出具体的软、硬件结构和基于Internet的实现技术.     

文化信息资源库建设中的若干问题

在中国特色社会主义文化大发展、大繁荣的背景下,我们需要考虑如何最大限度地满足人民大众对文化的需求这一重要问题。文化信息资源共享是解决这个矛盾的有力工具。这项工程复杂而巨大,采用系统了解问题、分层分析的方法是最好的解决方案。各层任务要有明确的定义和边界,各层之间接口要做好,各层的规范化是必须做好的重要工作。     

加强地方高校校本研究,突出地方院校办学特色

受地方高校的校情所限,新升本科院校存在一些不利发展因素,如何提升办学水平、突出办学特色是困扰地方高校的重大问题.通过构筑校本研究外部环境,营造良好的校本研究氛围;充分发挥教研室的作用,开展有针对性的教研活动; “请进来、走出去”,加大政产学研合作力度;及时开发校本课程,定期进行校本培训等措施来加强地方高校校本研究.利用校本研究实现了衡水学院计算机科学与技术专业的人才培养准确定位.     

信息网络环境下程序设计课程案例教学的几点思考

案例教学是理论和实践相结合的互动教学。借助成熟的信息网络技术和丰富的网络信息资源,案例教学在注重程序设计课程和学生的自身特点的基础上,精心选取和设计教学案例,妥善处理好案例教学与传统理论教学的关系,提炼案例教学方法,科学有效地实施案例教学。实施案例教学对师资提出更高要求,同时期望建立适合于信息网络环境下的教学平台与评价指标体系。