全文获取类型
收费全文 | 22065篇 |
免费 | 143篇 |
国内免费 | 165篇 |
专业分类
教育 | 15146篇 |
科学研究 | 2496篇 |
各国文化 | 103篇 |
体育 | 1271篇 |
综合类 | 573篇 |
文化理论 | 144篇 |
信息传播 | 2640篇 |
出版年
2024年 | 102篇 |
2023年 | 405篇 |
2022年 | 400篇 |
2021年 | 252篇 |
2020年 | 297篇 |
2019年 | 285篇 |
2018年 | 184篇 |
2017年 | 120篇 |
2016年 | 186篇 |
2015年 | 469篇 |
2014年 | 1746篇 |
2013年 | 1110篇 |
2012年 | 1052篇 |
2011年 | 1220篇 |
2010年 | 1211篇 |
2009年 | 1176篇 |
2008年 | 1149篇 |
2007年 | 1341篇 |
2006年 | 1161篇 |
2005年 | 1060篇 |
2004年 | 1015篇 |
2003年 | 901篇 |
2002年 | 830篇 |
2001年 | 603篇 |
2000年 | 620篇 |
1999年 | 413篇 |
1998年 | 393篇 |
1997年 | 361篇 |
1996年 | 363篇 |
1995年 | 298篇 |
1994年 | 280篇 |
1993年 | 163篇 |
1992年 | 165篇 |
1991年 | 134篇 |
1990年 | 115篇 |
1989年 | 116篇 |
1988年 | 93篇 |
1987年 | 105篇 |
1986年 | 89篇 |
1985年 | 72篇 |
1984年 | 74篇 |
1983年 | 63篇 |
1982年 | 41篇 |
1981年 | 43篇 |
1980年 | 22篇 |
1979年 | 12篇 |
1978年 | 12篇 |
1959年 | 9篇 |
1958年 | 5篇 |
1957年 | 8篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
961.
科技期刊插图的经营布置焦作工学院学报编辑部杨玉东科技期刊插图是一种图形语言,是传达科技信息的重要手段和工具。它以图描绘难于用文字表述的内容,比文字更直接、更易于理解。因此,一幅准确、精美的插图,不但有活跃和美化版面的功能,而且还能增加读者的认同感,引... 相似文献
963.
964.
965.
平面图形按照某种要求经过翻折之后成为空间图形,这类空间图形随着位置关系的改变,必然引起数量关系的变化。本文就是想对这一类问题的处理谈三点看法。一平面图形经过翻折后成为空间图形,由于位置关系变了,有些元素在位置关系的变化中发生了变化,可有的元素的数量关系却并不改变。认真分析这些变动着的量和保持不变的量之间的关系,对于处理本文涉及的这类问题,具有决定的意义. 相似文献
966.
随着高师函授教育事业的发展,函授教育的地位越来越重要。为保证函授学员的质量,使其达到一般高等学校同专业同层次的相应水平,在抓好函授教育的各个环节的同时,做好学员的思想政治工作,具有重要的意义。过去人们对函授教育如何抓好文化课、专业课教学很重视,往往忽视思想政治教育。实践表明,要保证函授教育质量,政治思想教育是不能忽视的一个重要方面。然而,函授教育的政治思想教育工作,当前还没有引起足够的重视,组织机构亦不 相似文献
967.
968.
测定12周力量训练对运动员乳酸阈(LT)和耐力运动能力的影响发现,力量训练组尽管跑台跑最大摄氧量(Vo2max)或踏车峰值摄氧量没有改变,但以75%Vo2max强度持续踏车至力竭时间增加33±5%(P<0.001);55-75%Vo2max强度范围运动时,血乳酸浓度显著降低。耐力运动能力的提高与LT增高12%相关(r=0.78,P<0.001)。力量训练导致以30°/秒速率,下肢屈和伸等张动力峰值力矩分别增加31±5%和35±7%,同时,腿屈、伸及卧推的"一次最大测试值"(1-RM)分别显著增加30±40%,52±6%和20±4%。结果表明,力量训练可提高踏车耐力运动能力但与Vo2max改变无关,耐力能力的提高可能与LT和腿部力量增高有关。 相似文献
969.
970.
高职高专院校科研管理特色研究--兼论我校科研管理工作 总被引:2,自引:0,他引:2
杨国栋 《苏州市职业大学学报》2004,15(3):24-25
高职高专院校作为地方高校,与本科院校有许多不同之处,在科研管理上应有自己的特色,制定符合本校实际的管理办法和规章制度,以基础研究为科研管理的目标,本着"地方、独有、需求"的原则,紧跟区域经济发展需要,为地方服务.同时,树立"以人为本"的管理宗旨,提高科研管理的效率和水平. 相似文献