宝马x5电子控制技术简析

BMW提供的行车稳定性和控制系统全部集成在动态稳定控制（DSC）的整体概念中,DSC可以识别出不稳定的行驶条件。在这种情况下,DSC通过降低发动机功率或通过对个别车轮施加制动帮助车辆准确地返回行驶轨迹。 除此之外,BMW530Li还提供了众多的电控系统,关系到安全和操控的每一个细节： ABS,CBC,DBC,ASC,DTC装备齐全. BMW530Li所装备的新一代动态稳定控制（DSC）除了上述特性外,还提供了额外的道路安全性和舒适性的附加创新功能。     

新课程下的高中英语课堂教学

伴随着新课程改革的大潮,高中的英语教学也必须改变过去传统的教学方法才能充分展现语言教学课堂的动态格局,新课程的高中英语教师要与时俱进,创新教学方法,使课堂教学焕发出生命力。     

并不可怕的外号——回应《学生给我起外号》

学生给老师起外号,是校园内很平常的一件事。《现代汉语词典》对“外号”的解释是：“人的本名以外,别人根据他的特征给他起的名字。大部分含有亲昵、憎恶或开玩笑的意味。”学生给老师起的外号有些是善意的,显示出师生关系的亲密,如“老大”、“XX姐”之类,而另一类则是由于某种原因对老师发泄不满或是嘲笑老师,     

生物教学中对学生进行生命教育的思考

通常我们所说的生命教育是指帮助学生认识生命,珍惜生命,尊重生命,热爱生命,提高生存技能和生命质量的一种教育活动。在生物教学中,对学生进行生命教育应从以下的几点抓起。     

农村基础教育课程改革的价值取向

农村基础教育的课程存在多种价值取向,采取哪种价值取向农村学生应当进行哪一种教育,才更有利于他们的发展,主要看其价值主体是谁,避免改革过程出现跛脚式现象。     

关于陕西省职业教育的调查

为了深入了解我省职业教育的发展现状、存在问题,根据省政协主席会议决定,省政协教文卫体委员会和省民盟省教委共同组成调查组,分别对渭南市、咸阳市秦都区、旬邑县、泾阳县和西安市未央区的职业教育进行了深入的调查研究,调查结果从总体上看,我省职业教育仍是整个教育体系中的薄弱环节,存在的问题和困难还很多,发展的任务十分艰巨。     

乳过氧化物酶体系及其应用

综述了牛奶中的天然抗菌活性体系——乳过氧化物酶体系的抗菌机理及其在牛奶保鲜中的有效应用。     

跨越式发展模式与信息化的战略支撑

跨越式发展模式作为新世纪新的经济和社会发展背景下的战略选择、是遵循了生产力发展规律、经济增长逻辑和历史演变规律,具有深厚的理论基础,跨越式发展模式形成和信息化在中国的肇端、兴盛在时间上、空间上和内在逻辑上都具有密不可分的对应关系。因此,在一定意义上,信息化是实现跨越式发展目标的战略支撑。