培养中学生说话能力初探

本阐述了培养中学生说话能力的重要性，着重提出创造良好的“语场”和设置最佳的“语境”及具体方法。     

关于师专生的素质和能力培养

最近,国家教委下达了《全国高等师范专科学校二、三年制教学改革方案》。它的核心内容就是变单一的知识型教育为素质和能力的教育。这种转变对我国的师专类学校提出了新的更高的要求,为了实现这个转变,我们做了一些大胆的尝试。本文就此做一些探讨。     

Software Development for Digital Control of WDW Series Testing Machine and Measurement of KIC

Software has been developed for digital control of WDW series testing machine and the measurement of fracture toughness by modularized design. Development of the software makes use of multi-thread and serial communication techniques, which can accurately control the testing machine and measure the fracture toughness in real-time. Three-point bending specimens were used in the measurement. The software operates stably and reliably, expanding the function of WDW series testing machine.     

孔集煤矿-530m水平开采的有关问题与对策

针对孔集煤矿在含水流砂层下开采,矿井进入第三水平开采随之带来的地温增高、瓦斯涌出量增大等问题,结合相关理论和矿井开采的有关实践,分析了试采原则的演变、地温问题的解决办法、降低CH4浓度的途径,并对两种采区巷道布置方式即分组上山眼、集中石门结合布置方式和伪斜上山、立眼联合布置方式进行评价和探讨,提出了具体措施和对策;孔集煤矿-530m急倾斜煤层开采,在解决了加大小阶段高度与走向长度、瓦斯增大、地温增加、巷道布置方式相应改变的问题后,成功实现了西四、东一、西三采区的顺利回采。     

“研究性阅读”中潜在的误区及对策

“研究性阅读”，也就是教师尊重学生个性，开发其语文学习潜能，促进其发展，激发其学习兴趣，培养他们语文学习的合作性、独立性、创造性的一种学习方式。它与传统的以“讲”为主的教学相比，学生真正成了学习的主人，学习活动也成了语文课堂上的重头戏，教师的角色也随之相应发生了转变，真正成了学生学习的组织者，成了学生学习语言的“点拨者”。如何进行高质量的“研究性阅读”，真正在语文学科教学中让“研究性阅读”走上理性化的轨道，实为当前小语教学中急需解决的问题。下面我对语文“研究性阅读”教学中潜在的几个典型误区进行罗…     

世界历史教学中的爱国主义教育

思想政治教育,是历史教学的任务之一,也是整个历史教学的灵魂。世界历史作为整个历史学科的组成部分,对学生进行思想政治教育,尤其是加强爱国主义教育,则毋庸置疑。爱国主义是世界各国人民共有的精神。虽然,爱国主义在不同国家或不同历史时期,有着不同的含义,但为着自己祖国的兴盛繁荣而奋发进取的精神,仍是爱国主义的重要内容。因此,在世界历史教学中,必须将这些内容向学生传授,使学生得到启迪和借鉴,从而培养和激发学生对社会主义祖国的热爱之情。     

以科研为重点的药理学教学改革

本文就我国药理学的特点、研究内容及任务,以及我国现阶段药理学教育存在的不足之处,提出了以科研为重点的药理学教学改革,来提升学生在药理学学习上的主动性、创新性,并提出了相关解决建议作为教学改革的参考方法.     

变形条件 代换常数 巧妙求值

读贵刊1993。9期《利用条件变形求值》一文后,很受启发,作为续篇,下面介绍一种利用变形条件,采用代换常数巧妙求值的技巧: 例1 已知xyz=1,求如下式的值: 1/(1+x+xy)+1/(x+y+yx)+1/(1+z+zx) 解 将待求式小第一项之xy以(1′z)替代,第二项中y以1/(xz)替代, 原式=z/(1+z+zx)+xz/(1+z+zx)     

高中新课标必修教材使用之管见

2004年9月，广东、山东、海南和宁夏4个省区在全国率先试用新课程标准（以下简称新课标）．各种版本的新教材也被各实验区试用着，在试用人民教育出版社编写的普通高中课程标准实验教科书物理（必修）（以下简称新教材）的半年时间里，我们真切地感受到新教材在编写上真正体现了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的三维立体教学思想．新教材较以前的人教版同类内容的教材在编写上有很多突破性进展，但也有一些值得商榷的问题．     

画物理示意图——解析物理习题的有效手段

物理示意图能帮助学生建立清晰有序的物理过程,更易确立物理量之间的关系.通过画图使学生在形象思维的平台上进行逻辑思维,从而有助于学生解决物理习题.本文从理论和专家研究论证了这一点,再通过例证分析说明画物理示意图是分析物理习题的有效手段.