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杭行云 《中学生数理化(高中版)》2009,(11):24-25
"授业无趣,必不乐学."物理规律和原理一般都比较抽象、概括.正是高中物理的自身概念的抽象性、物理过程分析的严谨性、规律应用的复杂性,让不少高一学生感到无所适从,以至望而却步. 相似文献
45.
随着现代短跑运动的发展,放松技术逐渐为人们所重视,研究和运用短跑中的放松技术成为当今短跑技术发展趋势中的一个重要课题。中外优秀短跑运动员的运动实践证明,在跑动中保持放松协调的能力,可提高动作频率及跑动能力,发挥运动员尽可能快的速度,取得更好的成绩。世界“女飞人”琼斯·乔伊娜深有感触地说:“我的百米成绩从10秒96提高到10秒49,没有别的,就是学会了放松跑技术。”. 相似文献
46.
潘苇杭 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(1)
本文指出尧在古本《纪年》中的形象是:治外失道、治内失和、治中失德,与其尽善尽美的主流形象大相径庭;并进而探究其《纪年》形象的成因。 相似文献
47.
包清宁 《学生之友(小学版)》2010,(3)
一、设计理念语文教学要实现工具性与人文性的统一,须精心设计综合性的语文学习活动。将听说读写与体验、感悟、熏陶融合起来,从而整体提高学生的语文素养。 相似文献
48.
杭起义 《中国小学语文教学论坛》2018,(10)
"企慕情境"是钱锺书在考论《毛诗正义·蒹葭》时首次拈示的一种文学情境。此种文学情境以"在水一方"为象,寄"可望难即,欲求不遂"之意,表达"慕悦益至"的普遍情感。《蒹葭》课例探讨了如何运用"企慕情境"说引导学生阅读鉴赏"在水一方"类文学作品,兼及其对于语文教学的启示。 相似文献
49.
杭起义 《中国小学语文教学论坛》2018,(7)
钱锺书是二十世纪中国文学和文化视野里的巨子,"钱学"是他留给世人的一笔丰厚的精神财富,几乎影响着全部人文学科,自然也有益于语文教学。然而长期以来,由于种种原因,语文界尚未足够重视钱锺书。因此,研究"钱学",探讨它与中学语文教学之关系,实践"在中学语文教学中讲点‘钱学’",都是摆在新时代语文同仁面前的重要课题。"汲取‘钱学’成果,创新语文教学"即是结合多年来学习钱锺书著作的体会,将"钱学"成果运用于中学语文教学实践中的一点尝试。 相似文献
50.
柯欣杭 《四川教育学院学报》2009,25(Z1)
以艺术设计专业为例,根据高职艺术设计类教育的特点,结合现行的艺术设计教学目标,从理论的层面上探究高校教师口语教学的客观规律.指出高校艺术设计类教师尤其要注意教学中的口语表达,以科学而艺术的语言传达艺术设计所具有的特有的魅力. 相似文献