如果能够"藏水北调"

"我这个想法可能超前了30年."提出"藏水北调"构想的中国科学院自然资源综合考察委员会研究员陈传友对记者说.他认为,黄河断流、北方缺水是中国的重大隐患,如不解决,中国的可持续发展将因此面临困境,而他称为"唯一能及时解决这一难题"的藏水北调设想却被一些同事当成"天方夜谭",还有人在聆听之后认为这是绝好的科幻小说题材,题目可叫作<2030年中国大决战>.     

如何注解“吾师道也”的“师”——兼谈词的兼类和词类活用的区别

<正>在唐代,士大夫之族普遍存在着从师“位卑则足羞,官盛则近谀”的心理。韩愈反对士大夫之族的这种错误的观念,写了《师说》。柳宗元《答韦中立论师道书》云：“今之世不闻有师……独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师。……愈以是得狂名。”可以看出《师说》的写作背景和作者不谐流俗的精神。据方成珪《昌黎先生诗文年谱》考证,《师说》作于唐德宗贞元十八年（802年）。     

电工课程纲要

電工力可分两大部:一部为直流電之用處及機械,一部为交流電之用處及機械。對於工場以電作工之種種设備,更为注意。一、学科電工二、年级四年级下学期五年级上學期三、每周時数四年级下学期三時 五年級上学期四時四、預習课程物理     

水力课程纲要

水力一科,可分两大部;一部為以純粹科学論水力,一部为以水力從事工作之機器,其中以水力發電機為主要事項。一、学科水力二、年級五年级三、每周時数二時四、預習课程力學五、教程(一)水力学(1)總論 (2)靜水力學 (3)動水力学 (4)水口之水流 (5)水嘴之水流 (6)水閘之水流 (7)水管之水流 (8)     

机械力学课程纲要

中華職业学校机(?)工科課程纲要草案以物理学为基礎,而研究機械,使學生明暸機械上之计晝,機件及機器之基本智識,以純粹科学之智识,应用於機器上各種力之作用及行動之範圍。一、学科力學二、年級三年级三、每周時數 二時四、預習課程物理代數 三角五、教程     

物理课程纲要

衔接初級工科之理化大意,對於物理方面,为進一步之教学,使學生明瞭各種行動之原理,熱之應用,電之科学研究,为將來研究力學熱力學電力学之預備。一、學科物理二、年级三年級三、每周時數 三時四、預習学程理化大意五、教程     

理化课程纲要

初級工科,雖以技能为重,然度量衡之單位,物體之組織,自然界簡單現象之鑒別,耍為工科学生應有之常識。抑且為進求高深學問之預備。一、学科理化二、年级二年級上學期三、每周時數 二時四、教程(一)物理     

代表越文化研究前沿水平的撰著体专题志书

《越文化专志》是国内为数不多的以“文化”命名的专志,也是目前为止国内唯一的一部关于“越文化”的专题志书。它全面、系统、权威记述了越国时期浙江区域内於越民族创造的物质文化、精神文化和制度文化,推翻了以往研究的某些结论,是越文化研究最全面、最权威的参考书和前沿成果。同时因其沿用了清乾嘉时期著名史学家章学诚创立的撰著体修志风格,代表了新时代方志撰修探索的一个新动向。     

“高屋建瓴”有几个意思

<正>先请看例句：（1）宣讲团成员历时两个多小时的宣讲报告,既高屋建瓴又深入浅出,既全面系统又突出重点,既有理论又有实践……非常有针对性和说服力。（《人民日报》2017年11月19日）（2）主题出版物中既有高屋建瓴的鸿篇巨制,又有以小见大的通俗读物,体裁涵盖学术专著、小说、报告文学、教育培训读物等。（《中国新闻出版广电报》2017年12月18日）     

体育运动人才流动的困惑与选择

促进体育运动人才流动,是适应我国现代体育发展的需要、是实现以青少年为中心的全民健身战略和以奥运会为最高层次的竞技体育发展战略的一个有力保证。近几年,虽有各种努力,倡导流动,也取得了一定的成绩,但体育运动人才队伍的结构与分布不合理的状况、积压。浪费、使用不当的现象,并没有从根本上得到改善。随着社会