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31.
课程设置是教育改革的核心问题,是提高教育质量和学生素质的前提。数学课程在高职高专课程体系中占有特殊重要的地位。结合高职高专的办学特点和人才培养目标,本文通过对高职高专数学课程设置现状的研究,提出高职高专数学课程改革的方案,以学生数学应用意识和能力培养为主线,整合课程教学内容体系,重视对学生学习效能的有效分类指导,以学生为本构建课程导学体系,从而给数学教育以合理定位,科学构建数学课程体系建设。  相似文献   
32.
教育的成功,似乎意味着更多学生的成功;学生的失败,也似乎决定着教育的失败.成功学在校园里大行其道,激发着每个学生渴望“成功”的细胞.我要成功,我能成功,我一定能成功,每天不绝于耳,总觉得有些刺耳.以此标准,本次月考我们班就出现了很多的“失败者”.  相似文献   
33.
采用贝雷架拼装桁梁作为吊具吊装预制横梁,并通过模型理论计算数据与工程实测数据相比较的方法分析桁梁的强度、刚度及构造设计,经实际验证表明:此法用于预制横梁吊装施工安全可行,具有适用面广、经济便捷等优点。  相似文献   
34.
寿舒舒 《科教文汇》2014,(24):42-43
ICT应用,侧重现代信息技术与交流沟通。如何有效应用ICT增加日语课堂的活力,在本课题中以“旅游日语”课堂为试点,进行实践研究。在教改研究设计上首先进行问卷调查,其次,主要是围绕应用ICT的各个学习项目与技能目标的达成,进行课程环节的创新。最后,是对中外文献的研读与理论总结,以及对实践论证的问卷、数据分析汇总。利用数码网络信息资源,建立一个集存取、下载、师生动态交流功能于一体的“旅游日语”教学资源库。  相似文献   
35.
36.
体育锻炼能增强体质,陶冶情操,丰富人们的业余文化生活。由于一部分师范生对体育学习兴趣不浓,针对这种情况本文着重论述了培养和提高师范生对体育学习兴趣的方法途径。  相似文献   
37.
一个人做饭吃饭,菜是总烧不出味道的。怎么简单就怎么凑合,这个原则是极符合“单干户”们的惰性的。于是,什么都是放完了调料,往微波炉里一搁,几分钟完事。就说蔬菜吧,洒上盐,微波炉里放二、三分钟,开头几回倒还吃出几分清爽的口感来,以后就只有靠“这样做菜,营养保存更完全”的科学依据来不断地安慰自己了。“清淡”的伙食吃久了,也就成了习惯。于是心里想,也许人的口味就是这样发展起来的。  相似文献   
38.
研究目的本课题主要研究不同身体训练对红血球性状、特别是对红血球2.3-DPG的影响进行研究,同时,也对其与有氧工作能力的关系作一探讨。  相似文献   
39.
一个合格的教师,不仅应该掌握一定的专业知识,懂得教育规律,具有教育和教学的各种能力,而且必须有较高的职业道德修养,这样才能在教育活动中,规范自身的道德行为,充分发挥自身的积极性和创造性,在社会主义现代化建设中,有所作为,有所进步,完成时代赋予的教育任务。  相似文献   
40.
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