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61.
古汉语中词的活用和词的兼类是两种不同的语言现象,但它们有一个共同点,即:某一词既用作此类词,又用作彼类词。因此,在教学中,无论是教师还是学生,对它们的区别往往认识不清。例如:1.将军身披坚执锐。(《史记·陈涉世家》)2.其家必曰益。(《吕氏春秋·贵当》)例1的“坚”,原本是形容词,这里用作名词。例2的“益”,原本是动词,这里用作形容词,那么,哪一个是词的活用,哪一个是词的兼类呢?要对它们进行区别,当然首先应该弄清什么是词的活用,什么是词的兼类。对于这两个问题相关教材和专家有诠释,基本上能够形成共识:所谓词的活用,是指某一类词… 相似文献
62.
63.
64.
学分制视野下教学管理模式的改革与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
在高等院校中实行学分制是推动教学管理体制改革的一个重要的突破口。文章从学分制的特征、实施学分制的必要性、实施学分制应采取的措施等方面进行了阐述,并希望以此为契机,推进教学管理体制改革的进一步深化。 相似文献
65.
<正>当前,我国基础教育已进入到全面推进和实施素质教育的新时期,课程改革已成为实施素质教育构建素质教育体系和机制的关键和枢纽。随着新课改的不断深入,传统的评价机制对课程改革的制约性便日益凸现出来,全面地建立一种评价内容和形式多样化,评价功能和主体多元化的全方位、多体系、 相似文献
66.
论中国社会知识产权意识 总被引:1,自引:0,他引:1
本文阐述了中国社会知识产权的现状、培养知识产权意识的意义及培养社会知识产权意识的措施。并针对树立中国社会知识产权意识过程中存在的各种问题提出了相应的建设性措施。 相似文献
67.
夏松平 《语文月刊(学术综合版)》2021,(1):85-85
《语言文字报》2020年10月14日刊发路来森老师的文章《清秋佳日好读书》,其中有云:“读着读着,一阵秋风悄然而至,书页哗哗作响,秋叶纷纷而落,萧瑟又悲情,一种诗意的情感扑面而来,脑海中浮现出曹操那句‘袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下’,也就读出了郁郁的古典意蕴。” 相似文献
68.
胡锦涛同志在党的第十七次全国代表大会上的报告(以下简称《报告》),高举中国特色社会主义伟大旗帜,从我国社会主义初级阶段基本国情出发,深刻、全面地论述了科学发展观的内涵和精神实质,提卅了全面建设小康社会的要求,对我国经济、政治、文化、社会各项建设事业作出了全面部署,是一篇马克思主义的纲领性文献,是全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利的行动纲领,对于发展中国特色社会主义具有重大而深远的意义。 相似文献
69.
在中国古代文学史上,李清照是为数的能与男性士大夫文人同享文坛盛誉的女性.与李清照所处时代相差不甚远的平安时代的日本女性作家清少纳言,将她的才华凝结成一部对日本文学影响深远的随笔<枕草子>.本文从社会性别的角度对中日这两位作家的文本进行分析,发现虽有一洋之隔,两位作家的文本都不同程度地受到了男性文学的影响.在这种影响下,中国的李清照渐渐失去了自己女性的文学主导权,融入中国男性主流文学;而日本的清少纳言却与其他日本女性作家一起,开辟了日本国文学的源流,创造了女性发起的日本主流文学,赢得了自己的声音. 相似文献
70.
直长运 《南阳师范学院学报》2004,3(11):12-13
对执政党实行民主监督是民主党派的重要职能。发挥民主监督作用是贯彻和落实“三个代表”重要思想的组成部分;是保证高校科学决策的一个重要条件;是贯彻党的统一战线方针的重要举措;加强和完善高校民主监督,有利于高校改革、发展和稳定。 相似文献