笑忘过后，依旧是晴空

什么时候开始喜欢上你的呢？我也不记得了。
　　你不在我的城市,你大三我高二。你有晚安强迫症,我便每天晚上都坚持对你说“晚安”;你喜欢五月天,我就把个性签名挂上五月天的歌词。我把对你的喜欢种在角落里,等到你转身看不见时,我才偷偷地浇水,这样才不会被你发现。     

薛宝钗艺术形象小议

<正> 《红楼梦》中的薛宝钗,是曹雪芹浓笔重描着力塑造的典型人物之一。从一九五四年以来,为了批判俞平伯同志的“钗黛合一”、“两峰双水”观点,许多评论家过左的和不实事求是的指摘了薛宝钗这个封建时代的规范淑女。为了强调“钗黛对立”,在许多评论中,把薛宝钗一般的说成是阴险、奸诈、阿谀、庸俗;有的说得更坏。宋浩庆在《红楼梦六十四、六十七回辨》一文中就是这样认为的,说她“外表美丽和善,内里丑恶奸诈”。诸如此类的评论并不符合作者曹雪芹的原意,也不符合在《红楼梦》作品里其他人物对她的品评(包括脂评),更不符合我们读《红楼梦》的观感。     

落实主体地位促进自主发展

学生的数学能力发展的教育已成为数学创新教育的主方向,笔者依据现代教学理论,尝试探究以“教为主导、学为主体、疑为主轴、练为主线”的教学方法,培养学生成为自主地、能动地、创造性地进行数学实践活动的主体。现结合教学实践,略陈管见。一、教为主导,唤起学生的求知欲望教学双边交互影响辩证统一的规律是教学过程的基本规律,教与学的矛盾是教学过程的主要矛盾。教师的职责就在于要根据基础教育课程标准,有目的有计划地将学生培养成为自主合作、探究创新、全面发展的有用人才。为了使学生合作参与教学过程,教师要善于引导学生,捕捉学生思…     

国际传播的变局与“元软实力”的兴起：内容·渠道·受众

随着信息传播技术的迭代升级,世界互联网正处在从Web2.0向Web3.0的过渡阶段,以“去中心化”为特征的新一代互联网的雏形正在显现,并开始重塑国际传播格局。本文从内容、渠道和受众三个国际传播的重要层面入手,结合全球最新的前沿理论和实践案例,对Web3.0时代的国际传播和公共外交进行了梳理和分析。本文认为,Web3.0时代下,以“非同质化代币”（NFT）为代表的新技术能实现传播内容的“非同质化”升维和“高保真度”的认证,以元宇宙为代表的新概念能重构虚实共生的传播渠道,以“Z世代”为代表的新一代受众的崛起体现了传播受众的迁移,三者共同构成了未来“元软实力”塑造的重要维度。当下我国要把握互联网发展的新的历史机遇,在迎接挑战的同时防范风险,为下一代互联网国际传播做好战略性布局。     

信息技术在人力资源管理研究中的应用——评《人力资源体系与e-HR信息化建设》

随着互联网的普及,信息技术在各个领域中的应用越来越广泛.在人力资源管理中运用信息技术可以更好地进行规划、决策与信息管理.由刘书生、陈莹、王美佳编著,中华工商联合出版社于 2019 年出版的《人力资源体系与e-HR信息化建设》一书,力求将人力资源管理变革、人力资源管理信息化咨询项目方法论、工具和成果全面展现给读者,使读者...     

2023年全球网络媒体的“乱”与“变”：基于PEST框架的省思

本文系统梳理和回顾了2023年全球网络媒体“变乱交织”的格局与趋势，从政治、经济、社会文化和技术等层面剖析了其背后动因和未来走向。网络媒体在频发的地缘政治冲突和经济增长乏力的时代背景下遭遇危机和困境，同时也在“南方转向”和Z世代群体的引领下和技术的更新迭代中呈现诸多新的亮点。