如何培养技工院校模具专业学生的创新能力

本文基于笔者多年的教学实践经验,探讨技工院校模具专业学生创新能力的培养方法与技巧,希望为我国教育事业和模具工业的人才培养提供借鉴。     

激励机制缺失:企业参与职业教育不足的原因分析

激励机制缺失是企业参与职业教育不足的主要原因,这种缺失表现为政府的政策激励不足、职业院校自身激励不足和企业的内在需求不足,破解这一困局的对策是通过加强政府的指导力度,增强政策法规对企业和学校的激励性,通过改善职业院校自身条件,提升学校对企业的吸引力,通过提升企业的社会责任感,引导企业重视社会效益,从而构建一个政府、学校、企业三位一体的人才培养共同体。     

基于知识特质和技术机会的内生技术创新

在知识溢出与经济增长之间,还存在着很长的距离。我们发现正是由于对技术机会和知识吸收能力的疏忽,国内外相关经验研究结论差异性很大。技术知识吸收能力理论对于国内企业创新战略有着重要的借鉴意义。     

必须进一步加强教材学习——一九八三年初中数学教材考试评析

这次初中数学教材考试,试题复盖面宽,教材中主要的内容、重要的法则基本上都涉及到了。但又有所侧重,代数侧重于数的运算、式的变换;几何侧重于证题的思路和分析能力。题目主要是教材上的某一段文字、例题、习题或稍加变化而成,最难的题目也不超过总复习题的难度。这将起到以考促学,以学促教的作用。通过这次教材考试可以看出,我省相当多的教师基本上掌握了初中数学教材的主要内容,对教学大纲较为     

小学英语课堂教学中的合作学习探究

<正>一、进行科学分组,创设积极的合作环境分组是合作学习的基础。为了充分发挥学生个体及学习小组的优势,在组建小组时尽量使成员在个性特征、兴趣爱好、才能倾向、学习成绩等诸方面保持合理的差异,也就是让成绩、个性、能力、性别不同的学生在小组内合理搭配,     

美国社区学院校企合作特点及其启示

案例分析发现,美国社区学院校企合作具有如下特点:校企合作依托项目,以服务地方为目的;企业在合作中处于主导地位;校企合作形式多样、范围广泛.借鉴美国经验,要想大力推进我国高职教育校企合作.首先需要各级政府机构的大力扶持;努力构建开放式的高职教育体系,扩大校企合作的范围;校企合作的共同目标应为:通过教育变革发展地方经济;充分发挥企业在校企合作中的主导作用.     

基于VR-Forces平台的航空兵对海突击作战想定研究

VR-Forces是MAK公司推出的计算机生成兵力开发包,其作战模型和武器模型都是基于外军标准进行定义的,为适应实际作战仿真的需求,对VR-Forces的系统组成、结构以及工作机制进行了分析,并重点研究了基于VR-Forces平台的航空兵对海突击作战想定的开发,实现了自定义的地形加载和新组件的构建,为系统的二次开发打下良好的基础。     

MIMO系统均衡技术研究综述

MIMO是一种革命性的天线技术,不仅可以利用MIMO信道提供的空间复用增益提高信道的容量,同时还可以提高信道的可靠性,降低误码率。MIMO系统的传输环境是移动的多径衰落环境,因此接收端必须消除接收信号的符号间干扰和通道间干扰。实现这个目的而采用的均衡技术有两类:训练方法和盲方法。较早采用的方法是基于训练序列方法,这种方法的缺点是要消耗大量的传输带宽。而现在的不需要训练序列的盲方法对信号结构或者噪声特性等有特殊的要求。对几种MIMO空时均衡技术进行了分析比较,指出了每种均衡技术的特点,提出了研究新的MIMO均衡技术的发展方向。     

高职双语教学还能走多远?

双语教学在高职教育中是一把双刃剑,如果运用得好,会对专业课及外语学习带来正面效应.而如果运用得不好,则会造成专业课及外语课两方面的损害.所以,什么课可以用双语,双语教学该怎样上,值得我们探讨.     

全面贯彻《英语教学大纲》--对高中英语某些试题的质疑

随着社会生活的信息化和经济生活的全球化 ,我国对外开放日益加快 ,学习和掌握一门外语 ,开展对外交流已成了对 2 1世纪国民素质的基本要求 ,英语是国际上使用最广的语种 ,社会的发展和需求势必推动着英语教学的改革 ,改变着评价师生教、学英语成果的标准。高考试题正在对中学英语教学进行着正确导向。现行高考试题中 ,单纯的语法考试只占 10 %左右 ,根据阅读材料作选择的阅读理解题及主要靠读懂文章意义再进行填缺词选择的完形题占 5 3%之多。“得阅读得天下 (高分 )”成了师生们的共识 ,死抠硬记语法规则的传统的英语教学正在转向加大阅读…