思维定势的消极影响及施治对策

思维定势对数学知识的学习与思维能力的发展既有积极的作用，也有消极的影响。消极的影响主要表现为“1．先入为主，造成解题错误。2．墨守成规，造成思维僵化。3．思路单一，造成思维狭隘”，因此我们要采取对策抑制消极影响，促进知识正迁移。     

适应社会竞争需求培养创新应用人才——软件工程专业学生创新实践能力培养探索

信息时代,科学技术的迅猛发展加剧了市场竞争,也对人才素质提出了新的要求。市场在对人才的选择中,越来越青睐于那些综合素质高、创新实践能力强的竞争者。高校为学生提供合适的科技创新平台,构建良好的创新实践体系,营造激励创新实践的校园文化氛围,形成适应社会需求的素质教育导向,是提高大学生创新实践能力的有效途径。     

移动互联网时代 需给孩子补上媒介素养课

据《中国城市儿童网络安全研究报告》显示:在幼儿园时期(3—6 岁),儿童对手机的接触率为91.8%, 平板电脑的接触率为83.4%,电脑的接触率为80.6%. 小学中年级(9—10岁),儿童的媒介使用行为迅速拓展到各种媒介产品的应用, 初步发展到和成人使用行为相差不多的 "小用户".初中(13—14岁)时期,他们不再只是媒介信息的接受者和使用者,还成为传播者、创造者,数字化技能在很多方面都超过父母.     

释“抚”和“炀”

一、“妇抚儿乳”的“抚”林嗣环《口技》中“妇抚儿乳”的“抚”字,初中第二册《语文》课本的注释是“抚摸,安慰”。这个注释值得商榷。     

台湾文学研究前沿问题(笔谈)

本专辑集中讨论了台湾文学研究的一系列前沿问题:当前台湾文学的主流;“重写台湾文学史”;台湾文学的史料发掘的意义;祖国大陆台湾文学研究的现状与新空间的展开;“现代性”与台湾文学研究;分析台湾文论的后结构转型及其影响;提出从文本的语言形态进入日据时期台湾文学研究的理念。     

“六个一“课堂教学的理论与实践

课堂教学是教学成功的关键,如何提高课堂教学效率,进行有效的课堂教学改革,就成了广大教研、教学管理人员以及教师们共同探讨和研究的课题。综观目前课堂教学改革,传统的“满堂灌”、“填鸭式”等教学模式尚未扭转,一些新的弊端又已出现:如“穿新鞋、走老路”这种华而不实的现象,表面上看来,教学方法在不断变化,而实质上却没有从根本上转变传统的教学观念;或好高骛远,脱离客观实际,违背认知规律,片面强调学生的主体作用,而忽视了教师主导作用的重要性。面对课堂教学改革所暴露出来的种种弊端,笔者进行了深入的探索和研究,深刻地认识到,要提高课堂     

家长会，我们给孩子找优点

惯常的家长会都是家长独自参加，孩子不在现场。家长会的内容，无非是对孩子进行“批斗”：教师细数学生在校的不良表现，家长则厉陈孩子在家的种种恶习，教师、家长互相“投诉”，专找孩子的缺点。而躲在家里的孩子呢。心里七上八下忐忑不安，生怕父母回家后找自己算帐。家长与孩子在这种对立的关系下。怎能成为无话不谈的朋友?     

个体差异与计算机辅助语言教学的优势

介绍了计算机辅助语言教学的基本形式；同时以学习者的个体差异为着眼点，从学习者的认知、情感及社会性等方面论述了机辅语言教学的优势。肯定了机辅语言教学的优势，旨在为促进高校外语教学，培养满足社会需求的人才提供有益的建议。     

魔奇魔奇树

从来没有人像豆太那样,那么胆小,半夜不敢一个人去上厕所。他说,厕所在屋外啊,屋外有一棵魔奇魔奇树,站在那里,树的头发遮住天空,沙沙地晃来晃去,而且,它的两只手还会“哇”地张开。半夜,爷爷睡得正香“。爷爷。”不管豆太用多小的声音说,爷爷一定马上睁开眼睛说“:要小便吗?”对爷爷来说,豆太是唯一一个和他相依为命的人。死去的豆太爸爸是个天不怕地不怕的人。至于64岁的爷爷,现在也还是很厉害。他会追着羚羊,跳过一块又一块的岩石。可是为什么,唯独豆太这么胆小,动不动就脸色发白呢?魔奇魔奇树,是豆太起的名字。它就在小屋的正前方。这棵…     

一题一议

[题目1]读某地(54°N、80°E)静风林区CO2浓度(单位:ppm)时空分布图,回答下列问题:(1)该地地带性的森林类型是______________,这种森林类型在____________、____________等国有大面积分布。(2)mn表示当地0时、6时、12时、18时中连续的两个时间,据图中信息判断,m为_________时;n为__________时。(3)在正常年份,此时可能出现的地理现象有:_________多项选择)A.阿空加瓜山的雪线位置较高B.莱茵河流域河水大面积结冰C.佛罗里达州飓风肆虐D.欧洲石灰岩区流水溶蚀作用强E.寒潮天气影响我国许多地区F.日本海东南岸多雨雪天气[解析]本题是自然地…