《乘法交换律和乘法结合律》教学设计与评析

教学内容:苏教版九年义务教育六年制小学数学第七册穴修订本雪第8l～83页例1、例2。 教学目标:1.引导学生探索和理解乘法交换律与乘法结合律。2.培养学生初步的逻辑推理能力。 教学过程:一、复习旧知,合理猜想复习加法运算定律。穴启发学生表述,教师出示定律,并用字母公式表示雪师:我们知道,乘法是求几个相同加数的和的简便运算。那么,对乘法来说,是不是也有类似的运算定律呢芽这堂课就来研究这个问题。眼评析:复习加法运算定律,引导学生对乘法相应运算定律进行合理猜想,有利于初步培养学生的类比推理能力,为学生自觉探索新知创造了有…     

图书设计的文化性、时尚性和个性

芬兰一位书籍艺术家曾经说过，图书设计是一种有纪律约束的狂想。既有个性张扬的狂想，又有文本规范的纪律。纪律源于文稿，狂想是设计者的构思和创作。设计者虽然是整个图书形象的主导者，但他不同于画家，不能不加限制地张扬艺术的自我，不能脱离内容去追求个性。他是基于书稿内容才能得以最终实现他的设计的，并在内容和形式统一的基础上体现设计者个人的艺术追求。有时，他还不得不迁就于作者的意志。     

工业配电系统谐波产生的原因分析及抑制措施

由于变频器的大量应用和电力电子设备的大量使用,工业配电系统谐波也随之产生.谐波对用电设备和通信系统带来了很大的危害,因此,必须抑制谐波的出现.本文分析了工业配电系统谐波产生的原因及危害,并提出了装设谐波补偿装置与应用有源滤波器的措施来抑制谐波,取得了较好的效果,可供借鉴与参考.     

图书种册的概念、数学模型及种唯一性判定方法

既便数字化也同样存在的图书种册问题是图书馆学教学空白点,它直接影响集成系统功能实现和多馆数据合并时重复数据的清除,必须从概念、数学模型和种唯一性判定方法等方面加以解决。     

利用PC机进行多路电视伴音屏幕显示

前言随着广播电视事业的发展,新频道的开播、卫星电视的开通、有线电视的加盟等等,使原先比较单一的信号源变的越来越繁多,复杂。在彩电中心工作的人都会不约而同地发现,值班人员的耳朵越来越“不够用”了。为了监听信号,值班人员的耳朵从过去的“单任务”向现在的“多任务”过渡。可人毕竟不是机器。这无形中增加了工作人员的劳动强度。为了改善工作环境,提高播出质量,我们研制开发利用PC机来处理多路电视伴音信号并以图形的形式     

人本主义学习理论对独立学院大学英语教学的启示

人本主义的有意义的自由学习观对独立学院大学英语教学改革有诸多有益的启示。以人本主义教学理念为遵旨,通过设计多样化的课程内容、建立多元化的学习评价体系、建设个性化学习环境等改革举措必将使独立学院大学英语教学模式走上健康成熟的发展道路。     

浅谈全自动录播系统中的相关技术

优质网络教学资源建设成为各高校教学建设的最新课题。最大限度体现课堂教学质量的网络教学资源,必须是以课堂教学录像为基础,结合多媒体课件等其他辅助教学手段的完整的教学资料。如何在常态化教学下,把授课环节以及教师