人

让人更完美,但无须像一株大树般粗茁,那昂然屹立三百年的橡树终归会落得光秃,凋谢,干枯。     

口袋

日前我上街购物,在一家商店里发现有条待售的裤子上的口袋竟是假的,起初我并未在意,觉得裤子合身,就买了下来。可是后来我愈看那个可恶的假袋盖就愈觉得那个狡猾的制造商在存心骗我,我对那家商店的敬慕之情顿时化为乌有。我发誓再也不进这家商店了。假使穿上这样的裤子,在把零钱塞进口袋时,反把一大把硬币丢到了地上岂不令人大窘？设计出这样口袋的人必定是存心恶作剧的施虐狂。     

草莓的香气

巴黎,在籍籍无名的佛格洛德大街上,伯纳德医院八楼的病房里,九号床的病人除了草莓什么也不要,已经有好几天了。在那个星期二的下午,大雨下得好像有无数的小手小脚在敲打着窗户,那是病房里唯一能听到的声音。     

“食品分析综合实验”课程的教学改革与探索

食品分析是食品安全监督、控制和管理的关键环节,是食品科学与工程专业学生的主干课程之一,是一门以应用技术为主的分析课程。为推进应用型人才的素质教育,提高课程教学质量,培养学生创新精神和实验技能,从课程的总体设计、教学内容、教学方法、实践操作能力的培养及考核等方面对“食品分析综合实验”课程的教学进行了改革与探索。     

数学课堂生活化初探

<正>一、要切实转变教师的教育意识只有教师的教育意识和观念改变了,才能把数学课堂生活化。首先,教师要树立服务意识。服务是一种资源,优质的服务是创设舒心环境,获取最佳效益的有效手段。作为教     

例析高考题中的高等数学背景

<正>随着新课程标准的实施,在近几年的高考中出现了以高等数学中的一些概念、法则、定理、或其基本思想、方法为背景的试题.这类试题不仅要求学生要有扎实的基础知识,还要求学生具有适应新背景、解决新问题的创新能力.因此,这类以高等数学知识为背景的高考试题成为高考中的一道靓丽的风景.下面,本文结合近几年的全国有关省市的以高等数学知识为背景的高考试题进行归类解析,以供大家参考.     

浅谈培养学生语感能力的策略

《语文课程标准》中指出:"让学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。"所谓语感,就是读者对语言文字的敏锐感受,就是在感知语言材料时直接产生的一种对语言文字含义、情味和理趣的理解力。但是,长期以来语文教学偏重知识,     

区域音乐文化特色与高校民族音乐教学之探索

高校民族音乐教学是民族音乐传承与发展的重要阵地.本文从区域音乐文化与教学研究的重要性出发,结合江西科技师范学院音乐学院近年来民族音乐教学中客家音乐文化资源建设的实践探索,使丰富多彩的江西客家音乐文化艺术能得到更好的保存和弘扬.     

惊悚的蔬菜

在“可怕的科学家培训班”里,我们将被带到那些恶心的食用植物的诡异世界里去。不过要小心：它们中的一些可能会让你觉得不舒服,而其中那些有毒的植物会让你永远都舒服不起来！     

令人眩晕的开胃小菜

当你的父母不允许你边吃饭边说话,并强迫你每一口饭菜都要咀嚼114次的时候,以下精心设计的实验将为你制造厨房混乱提供最好的借口。