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361.
研究型教学理念是现代教学理念的集中体现。文章结合北京科技大学的教材建设实践,阐述了基于研究型教学理念的高校教材建设,需要树立"教师即教材"的理念,采用将"教材"转变为"学材"的思路,体现知识的"生成性"逻辑,展现"集体学习的文化",更要前瞻学科前沿知识。 相似文献
362.
363.
364.
一、摆正教师课堂教学位置,正确处理教学关系
在实施美读教学实践探索的过程中,我们发现切实摆正教师在课堂教学中的位置,充分发挥学生在美读过程中的主体作用,对培养学生良好的语感和读书习惯十分重要。 相似文献
365.
林海 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2012,(1):114-118
欧洲新表现主义绘画所包含的诗性特征和内在超越倾向至今仍未得到充分认识。其诗性特征体现在对非理性因素的强调和对任何对象化、现成化思维的排斥;其内在超越倾向是欧洲浪漫主义传统在当代世俗社会的延续和自我调整。追求诗性和内在超越是新表现主义艺术家用以完善自身的途径和批判现存秩序的策略。 相似文献
366.
368.
369.
370.
哈利·波特的品牌势力形成了.事后来看这好像是一个必然要发生的事隋,但是我们要知道多年前,罗琳怀揣这书稿,遭到了至少12家书商的拒绝.…… 相似文献