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401.
林海 《教育前沿(综合版)》2015,(4)
复数具有代数形式、三角形式、指数形式等多种表述方式,所蕴含的实际意义是以新的视角、新的途径沟通了代数、三角和几何等内容之间的联系,由此,该知识点是各类考试(尤其是数学联赛和自主招生)选拔优秀学生的的一个重要内容。 相似文献
402.
403.
研究型教学理念是现代教学理念的集中体现。文章结合北京科技大学的教材建设实践,阐述了基于研究型教学理念的高校教材建设,需要树立"教师即教材"的理念,采用将"教材"转变为"学材"的思路,体现知识的"生成性"逻辑,展现"集体学习的文化",更要前瞻学科前沿知识。 相似文献
404.
405.
一、文题揭示
碎碎的光阴,浓浓的情意。只要心中有爱,就会感到温暖!老师一个期待的眼神,同学一个会心的微笑,妈妈一声无意的叮咛,或者陌生人一声善意的提醒……都会给我们带来些许的慰藉与感动。 相似文献
406.
407.
在海南自由贸易港的发展战略中,海南主流媒体着力以新理念打造新平台,以新策划扩大新效果,以新作为构筑新优势,努力开创宣传思想工作新局面,为实现让海南成为新时代中国改革开放的示范的奋斗目标,贡献海南宣传思想战线的智慧和力量。 相似文献
408.
<正>小学低段学生以具体形象思维为主,学生的学习要通过大量的操作活动,使所学的新知识不断内化到已有的认知结构中。在操作过程中,学具的使用起到了从具体到抽象再到具体的重要作用,其中作为最常见的学具——小棒,几乎贯穿于整个小学阶段的数学学习过程,涉及多个学习领域,是较为经典的学具之一。 相似文献